中职语文基础上册子路、曾皙、冉有、公西华侍坐2内容摘要：
“ 方 六七十， 如 五六十，求也 为 之，比及三年，可使 足民。 如 其礼乐，以 俟 君子。 ” ks5u精品课件 “赤，尔 何如。 ” 对曰： “ 非曰能之，愿学焉。 宗庙之事， 如 会同 ， 端 章甫 ，愿为小相焉。 ” ks5u精品课件 “点，尔何如。 ” 鼓 瑟 希 ，铿尔， 舍 瑟而 作 ，对曰： “ 异乎三子者之 撰。 ” 子曰： “ 何伤 乎。 亦各言其志也。 ” ks5u精品课件 曰： “ 莫 春 者 ，春服既 成 ， 冠者 五六人， 童子 六七人，浴乎沂，风 乎舞雩， 咏 而归。 ” 夫子 喟然 叹曰： “ 吾 与 点也。 ” 164。 为何“ 与 ”点。 太平盛世的图景 （ 治国 ） 逍遥生活（隐士） 以礼治国 “道不行，乘桴浮于海” 三子者出，曾皙 后。 曾皙曰：“夫三子者之言何如。 ” 子曰：“亦各言其志也已矣。 ” 曰：“夫子何哂由也。 ” ks5u精品课件 曰： “ 为 国 以 礼，其言不。阅读剩余 0%
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