上科版高一上2-a生活中常见的力1内容摘要:
力的方向; 线段的箭尾表示力的作用点; 线段所在的直线叫做力的作用线。 Practice 一个小孩用 80N的拉力拉一辆小车,如上图,请画出拉力的图示。 20N 力的分类 按作用效果分:拉力、压力、浮力、支持力、推力、阻力、向心力 …… 按性质分:重力、弹力、摩擦力 …… 四种基本力 引力 取决于物体质量的吸引力 电磁力 由。上科版高一上2-a生活中常见的力1
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力的图示法的画法 一个小孩用 80N的拉力拉一辆小车,如上图,请画出拉力的图示。 20N F 力的分类 A、性质命名 B、效果命名 重力 : G 弹力: FN N 摩擦力 : Ff、 f 如:拉力、支持力、阻力、浮力、推力、压力等; : 测力计(弹簧秤、力传感器 等 ) 重力 1) .重力是由于 地球的吸引 而使物
着地 C、在着地前的任一时刻,二者具有相同的速度,相同的位移 D、二者在下落这段时间内的平均速度相等 C、 D 请讨论与交流: 大气层是我们地球生命赖以生存的屏障,每天都有很多小陨石落入地球大气层中,但当它们进入大气层后,由于空气的摩擦生热,绝大部分小陨石还没有到达地面便已经烧毁。 现在人类向天空发射的飞行器、卫星等当超过一定使用年限后,也让它们进入大气层烧毁。
2 、重力三要素: ⑴ 大小 测量:测力计。 计算: 测量原理。 G=mg。 比例系数 g=。 表示质量为 1kg的物体受到的重力是。 ⑵方向: ⑶作用点: 总是竖直向下。 重心。 在地球上不同位置 g的取值略有不同(在地表附近看作相同)。 物体的重心: 物体上各部分所受重力可看作集中于某一点上,这一点叫做重心。 有 规则形状 的 质量分布均匀 的物体,其重心在 几何中心 上。
数学推理 —— 实验验证 学生实验: 同时释放两张完全相同的白纸,发现什么。 把其中一张揉成一团,再同时释放,又发现什么。 这是为什么 ? 二、真空下的落体运动 自由落体运动:物体只受 重力作用 下由 静止开始 下落的运动。 实际上,当空气阻力很小,和重力相比可忽略不计时,自然条件下的下落运动也可近似认为是自由落体运动。 牛顿管实验
加速度的值 .方法是:在自来水龙头下面固定一块挡板 A,使水一滴一滴地滴落到挡板上,仔细调节水龙头,使得耳朵刚好听到前一水滴滴在挡板上的声音的同时,下一水滴刚好开始下落 .首先量出水龙头口离挡板的高度 s,再用秒表计时,计时方法是:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时, 并数“ 1” ,以后每听到一声水滴声, 依次数“ 4„„” ,一直数到 “ n” 时,按下秒表按钮停止计时,
始竖直下落的物体的运动.他把重锤固定在纸带下端,让纸带穿过电火花计时器,然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz,再接通电源,使它工作起来,然后释放纸带.重锤带动纸带竖直下落,纸带上被电火花打出一系列的点迹,如图 2— 1— 4所示.其中 A、 B、 C、 D、 E是连续打出的几个点,下面标注的数字是相邻两点间的距离,单位是 cm.