20xx中考沪科版物理探究型实验内容摘要：
－ 3 所示，是某学习小组同学设 计的 “ 研 究影响通电螺线管磁性强弱的因素 ” 的实验电路图，下表是该 组同学所做实验的记录． 图 4－ 3－ 3 中小学课件 中小学课件站 (1) 增 大 通 电 螺 线 管 的 电 流 ，滑动变阻器的滑片应向 ________(填“左”或 “右” )移动． (2)同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通 电螺线管到底有没有磁性呢。 他们通过其他方法验证了这几次 都是有磁性的．他们采用的方法可能是大头针换成 ________. 通电螺线管 中有无铁芯 无铁芯 有铁芯 线圈匝数 50匝 50匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流 /A 吸引大头针的 最多数目 /枚 0 0 0 3 5 8 中小学课件 中小学课件站 (3)在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问 题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱 是否还与线圈内的铁芯大小 (粗细 )有关。 ”现有大小不同的两 根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的 简要操作方案： 思维点拨： 没有放入铁芯的通电螺线管，磁性很弱，无法 吸起大头针，但可以使小磁针偏转．在研究通电螺线管的磁性 强弱是否还与线圈内的铁芯大小 (粗细 )有关时，一定要控制电 流的大小和线圈的匝数相同． 中小学课件 中小学课件站 答案： (1)左 (2)小磁针 (或细铁屑 ) (3)按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定 的位置，首先放入大的铁芯，观察被吸引的数目，记录数据； 再放入小的铁芯，观察被吸引的数目，记录数据，两者进行比 较． 中小学课件 中小学课件站 题型 4 探究动 能的大小跟哪些因素有关 【 例 4】 图 4－ 3－ 4 所示的是“探究动能的大 小与哪些因 素有关”的实验装置． 图 4－ 3－ 4 (1)实验中通过观察 __________________的大小，来判断小 球动能的大小． (。阅读剩余 0%
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