20xx人教版信息技术一起第三册第1课认识金山画王内容摘要:
2 单击 [画板 ]按钮,单击仙女袋,在单张仙女袋中的 4 页里 选择一张装饰图片,在小朋友周围鼠标单击数次,完成像框的制作。 请你赶快试一试,制作一张你自己的小镜框,看看那些同学的小镜框有特色、有创意,开始吧。 作品展示: 教师展示几名同学的作品,比比谁的作品有创意。 请学生说说自己是怎样做的。 五、总结 学生说一说本节课的收获。 第 6 课 马良的神笔 一、教学目标: 知识目标:认识金山画王中的各种画笔工具,掌握各种画笔的使用方法。 技能目标:能正确选择运用画笔工具进行简单绘画,培养学生的动手操作能力。 情感目标:培养学生用计算机进行画画的兴趣 ,帮助他们体验成功, 树立自信,培养团队合作精神。 二、教材分析: 本课作为本册教材的第二课,主要内容是向学生介绍金山画王中最基本的工具—— 各种画笔工具的特点和使用方法,使学生能够学会画笔工具,并能够正确选择和调节画笔工具进行简单绘画,为以后的深入学习奠定基础。 三、教学重点: 认识画笔工具, 学会用画笔工具进行绘画。 四、教学难点: 了解每种画笔的特点和画出的效果,会选择和调节画笔工具进行绘画。 五、教学准备: 范画(若干张)、演示用计算机。 六、教学设计: (一)导入。 给学生讲《神笔马良》的故事,问学生是否也想拥有一支能绘出各种美丽图画的神笔,以此引出本课 —— 《马良的神笔》(板书)。 神 笔 马 良 在很久很久以前,有个小孩子叫马良,他天生喜欢画画,而且画得很好,可是因为家里很穷,他买不起纸和笔,只能用石头或者树枝在地下画画。 一天,一位老爷爷赐给马良神笔一支,从此马良利用这只神笔画出了 很多东西,要什么就可以画什么。 你们想不想拥有这样一支神笔呢。 (二)认识画笔工具。 广播教学。 师:首先,让我们打开金山画王。 选择画笔工具。 请同学们注意观察,画笔工具的表示符号是什么。 (一枝笔)。 师:接下来,我们要做的就是选择自己喜欢的画笔了。 (板书:选画笔)在选择之前,我们应该了解这些画笔画出来的效果,以便使我们更好的使用这些画笔。 广播教学,师示范演示铅笔画出的效果。 生自由操作,尝试其他画笔画出的效果。 师生共同总结:刷子工具画出来的线条最粗,铅笔画出来的线条最细。 粉笔画出来的是粉 状的,蜡笔填涂的效果不均匀。 (三)调节画笔。 广播教学,向学生介绍画笔工具中的涂鸦、直线、色彩选择、笔头粗细和宽窄等功能的调节方法和效果。 自由操作,尝试各种效果。 (四)巩固练习。 通过广播教学,向学生展示几幅简单的线条范画。 让学生模仿范画进行绘画,也可以自己进行创作。 教师巡视。 小组合作,比较自己与他人的作品。 小组竞赛。 在规定时间内,看谁画出的图画最漂亮。 (五)总结。 评价学生创作的作品,评出每组创作得好的学生作品。 总结。 第 7 课 魔幻橡皮擦 与文字工具 一、教学目标: 知识目标:认识金山画王中的橡皮擦工具,掌握橡皮擦的选择、使用和调节方法。 技能目标:能正确选择和运用橡皮擦工具对作品进行修改,培养学生的动手操作能力和自主学习能力。 情感目标:培养学生对艺术的美感和小组合作精神。 二、教材分析: 本课是本册教材的第三课, 主要是向学生介绍金山画王中另一件重要的工具 ——橡皮擦工具,使学生能够认识橡皮擦工具,并能够正确选择和调节橡皮擦工具对作品进行修改,为以后的深入学习奠定基础。 三、教学重点: 认识橡皮擦工具,学会用橡皮擦工具修改作品。 四、教学难点: 了解每种橡皮擦的特点和效果,会正确选择并调节橡皮擦工具修改作品。 五、教学准备: 一张有错误的范画、演示用计算机。 六、教学设计: (一)复习导入。 快乐问答,复习画笔名称。 广播教学,把学生分成若干小组,教师用鼠标指,学生抢答,答对的可以为小组增加 1 分。 “ 找错误 ” , 引入本课。 出示一幅有错误的图画(比如在图画上同时画出月亮和太阳),让学生观察后抢答出错误在哪里。 画错了,怎么办呢。 不用怕,因为我们有魔幻橡皮擦,由此顺势引出本课课题并板书。 (二)认识橡皮擦工具。 小组合作,自主学习。 通过前两课的学习,学生们已经初步认识了金山画王中的各种工具,而且橡皮擦工具这部分内容也比较简单,因此,在本课教学中,教师可以先给学生布置出任 务,让他们带着明确的目的,以小组探究,自主学习的形式,在完成任务的过程中,认识并掌握橡皮擦工具的选择和使用方法。 教师巡视,并给予指导。 学生以小组汇报的形式,向全班进行汇报。 师生共同总结。 (三)巩固练习。 你画,我改。 让学生两人一组,每人都画一幅有小错误的图画,然后互相修改,看看谁改的最快,最好。 谁是小画家。 让学生利用画笔和橡皮擦进行绘画,完成上节课的作品,或创作新作品,然后进行组内交流,评价。 添加文字 打开画板面板,单击“文字”工具,在画面中要添加文字的地方单击,出现插入点,用键盘输入文字,单击选项样中的色标,打开调色板,选择文字的颜色,单击选项栏中的一种文字效果图标,给文字添加效果,单击选项栏中的字体选项框选择一种字体,拖动选项栏中的滑块选择字体大小,选择好后敲一下回车键文字就固定在画面中 (四)知识拓展。 告诉学生,除了用橡皮擦工具修改作品以外,我们还将在以后的课程中学习到很多其他的方法,比如:命令操作区中的撤。20xx人教版信息技术一起第三册第1课认识金山画王
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