上海教育版高中数学二下134复数的乘法与除法内容摘要:
复数的商 仍然是一个复数,其运算的结果就是 分母实数化的结果,请同学们类比实 数集中分数分母有理化的方法,给出 两复数的商的另外一种计算方法 . dicbia同学们讨论,得出如下算法 : idcadbcdcbdac2222 22)()(dciadbcbdac))(())((dicdicdicbia例 1:计算: 2)2(913)2(11)1(iiii例题选讲 为实数z1z求证:1,z。上海教育版高中数学二下134复数的乘法与除法
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biaiRbabiaz解:令10)3(3 ibaba1303103bababa由复数相等的充要条件iz 3)4121)(74(21 iii )-(课堂练习:计算))()(2( biabia 讲解新课 复数的乘方 在复数集 C中 z,z1,z2∈C 及 m,n∈N *有 : zmzn=zm+n, (zm)n=zmn,
为 或 ( 2)设 a+bi(a,b∈ R)是 34i的平方根,则 ibia 43)( 2 ia b iba 43222 42322abba由两个复数相等的条件,得 12ba12ba或 . i2 i2所以, 4i的平方根为 或 复数的立方根 类似地,若复数 z1,z2满足 z13=z2, ,则 称 z1是 z2的立方根
这位同学在哪个地方。 问题 某同学从家到学校有三条路可走,有三种交通方式可选,但无论走哪条路使用哪种交通工具,从位置变化的角度考虑有什么共同点。 因为不知道该同学具体的运动路径,无法确定该同学的位置。 最后他的位置从家移到了学校,而无需关心他走了哪条路走了多少路使用了哪种交通工具。 可见,当我们只关心物体位置的变化时,而不关心具体运动路径的时候,可以引入一个新的物理量。 二、位移和路程 路程
)建立适当的直角坐标系; ( 2)设曲线 C上任意一点 M的坐标为( x,y); ( 3)根据曲线 C上点 M适合条件 ,写出等式; ( 4)用坐标( x,y)表示这个等式(方程),并化简; ( 5)证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点 .(本教材对该步不作要求) 说明:一般情况下,若化简前后方程的解集是相同的,步骤( 5)可以省略不写;如有特殊情况,可适当予以说明 .
x2+(x+b)2=2, • 2x2+2bx+b22=0 ⑴ • 方程 ⑴ 的判别式 • ⊿ =(2b)24 2(b22)=4(2+b)(2b). • 当 2b2时 , ⊿ 0,这时方程组有两个不等实数解 , 因此 , 直线与曲线有两个不同的交点; • 当 b=2或 b=2时 , ⊿ =0,这时方程组有两个相同的实数解 ,因此 , 直线与曲线的两个交点重合为一点; • 当 b2或 b2时 , ⊿
的点的轨迹 C 的方程是不是0 yx,为什么。 例 2: 求证:圆心为坐标原点,半径等于 5的圆的方程是x2+y2=25,并判断点 M( 3,- 4)、 M2(- 2 5 , 2)是否 在这个圆上 . 2211 5,xy 2211 25 ,xy22 25 ,xy22 5,xy证明:( 1)设 M( x1,y1)是圆上任意一点,因为点 M到原点的距离等于 5,所以 也就是 即(