20xx人教版中考数学函数的图象word复习教案内容摘要:
这三 种表示函数的方法各有优缺点。 1.用解析法表示函数关系 优点:简 单明了。 能从解析式清楚看到两个变量之间的全部相依关系,并且适合进行理论分析和推导计算。 缺点:在求对应值时,有时要做较复杂的计算。 2.用列表表示函数关系 优点:对于表中自变量的每一个值,可以不通过计算,直接把函数值找到,查询时很方便。 缺点:表中不能把所有的自变量与函数对应值全部列出,而且从表中看不出变量间的对应规律。 3.用图象法表示函数关系 优点:形象直观,可以形象地反映出函数关系变化的趋势和某些性质,把抽象的函数概念形象化。 缺点:从自变量的值常常难以找到 对应的函数的准确值。 函数的三种基本表示方 法,各有各的优点和缺点,因此,要根据不同问题与需要,灵活地采用不同的方法。 在数学或其他科学研究与应用上,有时把这三种方法结合起来使用,即由已知的函数解析式,列出自变量与对应的函数值的表格,再画出它的图象。 (五)作业 1.在图 1327中,不能表示函数关系的图形有( ) ( A)( a) ,(b),(c) (B)(b),(c),(d) (C)(b),(c),(e) (D)(b),(d),(e) y=xx的图象是图 1328中的( ) 3.矩形的周长是 12cm,设矩形的宽为 x(cm),面积为 y(cm2). (1)以 x为自变量, y为 x的函数,写出函数关系式,并在关系式后面注明 x的取值范围; (2)列表、描点、连线画出此函数的图象 4.( 1)画出函数 y=31 x+2 的图象(在 4 与 4 之间,每隔 1 取一个 x 值,列表;并在直角坐标系中描点画图); ( 2)判断下列各有序实数对是不是函数。 Y=31 x+2的自变量 x与函数 y的一对对应值,如果是,检验一下具有相应坐标的点是否在你所出的函数图象上:。20xx人教版中考数学函数的图象word复习教案
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