上海教育版高中数学二上81平面向量的坐标运算内容摘要:
xyo( 1 , 2 )B .解: b1 1 2 2( , ) , ( , ) , ,( , ) ,a x y b x y a b a ba x y a 问 题 : (1) 已 知 求 的 坐 标 . (2) 已 知 和 实 数 求 的 坐 标 .(二)平面向量的坐标运算: 1 1 2 2( 1 ) a b x i y j x i y j 1 2 1 2( , )a b x x y y 同理得 ( 2 ) ( , )a x i y j x i y j x y 结论 2:两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差 . 结论 3:实数与向量数量积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标 . 1 2 1 2x x i y y j 1 2 1 2( , )x x y y 已知 , 求 的坐标 . ABO x y B(x2,y2) A(x1,y1) A B O B O A结论 1:一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段终点的坐标减去始点的坐标。 1 1 2 2( , ) , ( , )A x y B x y从向量运算的角度 2 , 2 1 1( ) ( , )x y x y2 1 2 1( , )x x y y 2 ( 2 , 1 ) , ( 3 , 4 ) , , , 3 4 a b a b a bab 例 : 已 知 求的 坐 标 .( 2, 1 ) ( 3, 4 ) ( 1 , 5 )ab 解 :( 2 , 1 ) (。上海教育版高中数学二上81平面向量的坐标运算
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是否也可以得到同样的结论呢。 下面让我们来做一个实验。 a 数学实验 2 实验步骤: ,画出一个任意向量 (该向量可以任意拖动终点来改变 )。 21 ,ee实验报告 : 可以分解 , 且分解的长度和方向唯一的。 思考 :我们 对以上两个实验加以概括,可以得出怎样的结论。 21 ,eea结论:平面内的任一非零向量 都可以表示为给定的两个不平行向量 的线性组合 ,即 , 且分解是唯一的。 2211
果时粗心 减小 或避 免的 方法 ① 多次测量求平均值; ② 选用精确度更高的测量工具; ③ 改进测量方法 采用正确的测量方法可以避免 中小学课件站 第 5课时 ┃ 运动的世界 考点聚焦 归类示例 类型一 声音的产生和传播 C 例 1[2020 邵阳 ] 自行车是节能环保的交通工具。 为了方便市民,邵阳市在市区不同位置设立了自行车停取处。 一天,小明用卡取自行车去上学,如图 5- 1所示。
,得 a20= (2) 由 a1=8, d=- 9- (- 5)=- 4, 得到这个数列的通项公式为 an=- 5- 4( n- 1) 由题意知,问是否存在正整数 n,使得 - 401= - 5- 4( n- 1) 成立 解关于 n的方程, 得 n= 100 即- 401是这个数列的第 100项。 8 + (201) (- 3) =49 例题讲解 例 2 在等差数列 {an}中,已知 a5=10
2)1(q = 1…… 思考:等比数列中 (1)公比 q为什么不能等于0。 首项能等于0吗。 (2)公比 q=1时是什么数列。 (3)q0数列递增吗。 q0数列递减吗。 说明: (1)公比 q≠0,则 an≠0(n∈ N); (2)既是等差又是等比数列为非零常数列; (3) q=1,常数列; q0,摆动数列; 1100 {}1 0 1 naa aqq 或 递 增
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