20xx广东省深圳市中考语文7成语、语法

20xx广东省深圳市中考语文7成语、语法内容摘要：

限制“正”（中心语）。 结构形式 ：①定语 +中心语（名词、代词），如：（祖国）大地、（一朵）茶花、（前进的）步伐。 ②状语 +中心语（动词、形容词），如：［很］好看、［独立］思考、［慢慢地］走。 注意事项 ：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。 知识梳理 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。 结构形式：动词＋宾语。 宾语回答动词“谁”“什么”或“哪儿”。 例如：消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任。 知识梳理 主谓之间是陈述与被陈述的关系。 结构形式： 名词（代词） +动词（形容词）。 主语可以回答谓语“谁”“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。 例如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅。 特殊主谓短语，即名词作谓语。 例如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材。 知识梳理 ① 动词 +补语。 动补短语中的补语不能回答动词“谁”“什么”或“哪儿”。 例如：看清楚、去一趟、拿起来、在脑子里、跑得快、走得急。 ② 形容词 +补语。 以形容词为中心语时，它的后面只能带补语，因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如：机灵得很、密得不透气、漂亮极了。 知识梳理 三、单句 （一）概念 句子是由词或短语按照一定的结构规则组成的，具有一定的语气、语调，可以表达一个完整的意思，是能完成简单的交际任务的语言使用单位。 书面上要求每个句子的末尾用句号、问号或叹号等。 （二）分类 ①按句子结构分为主谓句和非主谓句。 ②按句子的用途或语气分为 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 知识梳理 （三）句子成分 构成句子的词或短语之间有一定的语法关系。 根据不同的语法关系，句子的成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。 知识梳理 句子陈述的对象，指明说的是“谁”或“什么”。 （ 1） 赵州桥 非常雄伟。 （ 2）将军家的 厨师 来了。 （ 3） 祥子 有些胆怯了。 说明 ：（ 1） 常用名词、代词或短语。 （ 2）句子一般具备主语和谓语。 知识梳理 用来陈述主语，说明主语“是什么”或“怎么样” （ 1）祥子的衣服早已 湿透。 （ 2）蜜蜂 是 画家的爱物。 （ 3）我 赞美 白杨树。 说明： （ 1）常用动词、形容词、某些名词或短语。 （ 2）一般主语在前，谓语在后。 知识梳理 在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么” （ 1）太和殿俗称 “ 金銮殿 ”。 （ 2）她从来不打骂 我们。 （ 3）苏州园林里都有 假山和池沼。 说明 ： （ 1） 常用名词或短语。 （ 2）宾语和谓语共同陈述主语。 （ 3）一般在谓语后面。 知识梳理 名词前的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等 （ 1） （祥子的） 衣服早已湿透。 （ 2） （肥胖的） 黄蜂伏在菜花上。 （ 3）这好像是 （席加洛夫将军家的） 狗。 说明： （ 1）常用实词或短语。 （ 2）一般在主语或宾语前面。 （ 3）“的”字是定语的重要标志。 知识梳理 动词或形容词前面的附加成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等 （ 1） ［在朝鲜的每一天］， 我 ［都］［被一些东西］ 感动着。 （ 2）我 ［把秋天］ 比作一个穿着金色裙子的仙女。 （ 3）毛泽东同志 ［从青年时代起］［就］ 投身于革命。 说明： （ 1）常用形容词、副词或介宾短语。 （ 2）表示时间和处所的名词也常作状语。 （ 3）常在谓语前，有时也在主语前。 （ 4）“地”字是状语的重要标志。 知识梳理。