20xx广东省深圳市中考语文2文言文阅读

20xx广东省深圳市中考语文2文言文阅读内容摘要：

_ 将军宜 枉驾顾 之 ______ ______ 先主遂 诣 亮 ______ 凡 三往 _______ 乃 见 _____ 因屏 人曰 ____________ ___________ 汉室 倾颓 ____________ 奸臣 窃命 _______________ 主上 蒙尘 _____________________________ 欲 信 大义于天下 ________________ 遂 用猖蹶 ______ _______ 然志 犹 未 已 ________ _____ 田地 没有人 承认、同意 说 确实这样 器重，重视 接近，趋向 招致，引来 屈尊 拜访 拜访 总共 才 于是、就此 命人退避 崩溃、衰败 盗用皇帝的政令 蒙受风尘，专指皇帝遭难出奔 通“伸”，伸张 因此 失败 仍、还 止 隆中对 自董卓 已 来 ________ 计 将安 出 ______ ______ 非惟 天时 _______ 抑 亦人谋 _______ 挟 天子而令诸侯 _____________ 国险 而 民附 ___________ __________ 利尽 南海 _______ __________ 此可以为 援 而不可 图 也 _______ _______ 此 用武之国 ___________ 此 殆 天 所以资 将军 ________ _______ _____________ 将军既帝室之 胄 ________ 民 殷 国富而不知 存恤 ___________ ____________ 总揽 英雄 _____________ 保其 岩阻 ________________ 内修 政理 _______ 身 率益州之众 _______ 通“以” 计策 产生 不仅 而且 挟持、控制 地势险要 民众归附 物资 全部取得 外援 谋取 用兵之地 大概 用来 资助、给予 后代 兴旺富裕 爱抚，爱惜 广泛地罗致 形势险要的地方 政治 亲自 隆中对 箪食壶浆 __________ ___________ 汉室可 兴 _________ 情好 日 密 ________ 四、 将下列句子翻译成现代汉语。 1． 每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 （诸葛这）常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没 有谁承认这一点。 2． 此人可就见，不可屈致也。 将军宜枉驾顾之。 这个人只能到他那里去拜访，不能委屈（他），召（他 上门）来，您应当亲自去拜访他。 3． 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 于是先主（刘备）就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才 见到。 用箪盛饭 用壶盛浆 复兴 一天天 隆中对 4． 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，就因此失败，到今天（这个局面）。 5． 然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅仅是时 机（好），而且也是人的筹划 （得当）。 6． 此殆天所以资将军。 这（地方）大概是老天用来资助将军的。 隆中对 7． 将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎 将军者乎。 将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用 竹篮盛着饭食，用壶装着酒来迎接您呢。 8． 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 如果真的做到这样，那么称霸的事业就可以成功，汉朝 的政权就可以复兴了。 五、 阅读全文，回答问题。 1． 综合全文，简要说说诸葛亮有何特点。 见识卓越，才华横溢，抱负非凡，料事如神，关心国家 大事，有卓越的政治和军事才能。 隆中对 2． 简要说说文中的刘备有何性格特点。 礼贤下士，求贤若渴，虚心诚恳。 3． 诸葛亮认为要想“霸业可成，汉室可兴”，应该采取哪些策略。 (结合文意，用自己的话概括 ) ①夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基；②外结好孙 权，内修政理，与西南少数民族和睦相处；③联吴抗曹， 并从荆、益二州出兵。 4． 除了“隆中对”，你还知道诸葛亮的其他故事吗。 请以小标题的形式写出二至四个。 七擒孟获、火烧赤壁、草船借箭、六出祁山、挥泪斩马谡 、空城计。 （写出二至四个即可） 出师表 一、原文 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。 然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘 身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 诚宜开张 圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引 喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 若有作 奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎 、董允等，此皆良实，志虑 忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事，事无大 出师表 小，悉 以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠 ， 性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝 称之曰能，是以众议举宠为督。 愚以为营中之事，悉以咨 之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤 臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事，未尝 不叹息痛恨于桓、灵也。 侍中、尚书、长史、参军，此悉 贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而 待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达 于诸侯。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 ， 咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 后值倾覆 ， 出师表 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 受命以来，夙 夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入 不毛。 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原， 庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 此臣所以报 先帝而忠陛下之职分也。 至于斟酌损益，进尽忠言，则攸 之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以 告先帝之灵。 若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢， 以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。 深追 先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 出师表 二、参考译文 先帝开创大业未完成一半，竟中途去世，如今天下分 成三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，这真是（国家 ） 万分危急、存亡难料的时刻。 但是，宫廷里侍奉守卫的臣 子不敢稍有懈怠，疆场上忠诚有志的将士舍生忘死地作战 ， 这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答在陛下身上的缘故。 陛下确实应该广开言路，听取群臣意见，发扬光大先帝遗 留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，不应随便看轻自 己，说出无道理的话，以致堵塞臣子忠言劝谏的道路。 皇宫里和朝廷中的大臣，本都是一个整体，升赏惩罚 ， 扬善除恶，不应标准不同。 如有做奸邪事情、触犯科条法令 ， 出师表 或尽忠心做善事的人，应该（一律）交给主管部门加以惩 办或奖赏，以显示陛下在治理方面公允明察，而不应私心 偏袒，使宫廷内外施法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是品德 良善诚实、志向和心思忠贞纯正的人，因而先帝选留下来 辅佐陛下。 我认为宫内的事情，无论大小，都要征询他们 的意见，然后再去施行。 这样一定能够弥补缺点和疏漏， 增益实效。 将军向宠，性情德行善良平正，精通军事，当年试用 ， 先帝曾加以称赞，说他能干，因而经众人评议举荐任命为 中部督。 我认为军营里的事情，都要征询他的意见，就一 出师表 定能够使军伍团结和睦，德才高低的人各有合适的安排。 亲近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期能够兴盛的原因 ； 亲近小人，疏远贤臣，这是汉朝后期衰败的原因。 先帝在 世的时候，每次跟我谈论起这些事情，没有一次不对桓帝 、 灵帝（的昏庸）感到痛心遗憾。 侍中（郭攸之、费祎）、 尚书（陈震）、长史（张裔）、参军（蒋琬），这些都是 坚贞可靠，能以死报国的忠臣，诚愿陛下亲近他们、信任 他们，那么汉王室的兴盛就指日可待了。 我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保 全性命，不希求因诸侯知道我而获得显贵。 先帝不介意我 身份卑贱、见识短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到 出师表 草庐来拜访我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感 动，从而答应为先帝奔走效力。 后来正遇危亡关头，在战 事失败的时候（我）接受了任命，在危机患难期间（我） 奉行使命，至今已有二十一年了。 先帝深知我做事谨慎，所以临终时把国家大事嘱托给 我。 接受遗命以来，日夜担忧兴叹，只怕托付给我的大任 不能完成，从而损害先帝的英明。 所以我五月率兵南渡泸 水，深入荒芜之境。 如今南方已经平定，武库兵器充足， 应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自 己平庸的才能，消灭奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日 国都。 这是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。 出师表 至于掂量利弊得失，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之 、 费祎、董允的责任了。 希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效，如果没能取 得成效，那就惩治我失职的罪过，用来告慰先帝在天之灵。 如果没有发扬圣德的言论，那就责备郭攸之、费祎、董允 等人的怠慢，公布他们的罪责。 陛下也应该自己思虑谋划 ， 征询（治国的）好道理，明察和接纳正直的进言，深切追 念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。 如今（我 ）将要离朝远征，流着泪写下这篇表文，激 动得不知该说些什么话。 出师表 三、 解释下列加点的词语。 中道 崩殂 ______ 危急存亡之 秋 ______ 盖追先帝之 殊遇 ____________ 诚宜 开张圣听 ______ _____________ 以 光 先帝遗德 __________ 恢弘 志士之气 ___________ 引喻 失 义 _____________ ______________ 陟 罚 臧否 _______ _______ 宜付有司论其 刑 赏 _______ 此皆 良实 ______ ________ 以昭陛下平明之 理 ______ 志虑 忠纯 _______ _______ 优劣得所 _________________ 是以先帝 简拔 以 遗 陛下 ________ ________ 死 时 优待，厚遇 扩大 圣明的听闻 发扬光大 发扬扩大 称引、譬喻 适宜、恰当 奖赏 善恶 罚 善良 诚实 治 志向 心思 好的差的各得其所选拔 给予 出师表 必能 裨补阙漏 _________ ________ ________ 先帝不以臣 卑鄙 _____________________ 性行 淑均 ______ _______ 猥 自枉屈 ___________ 遂许先帝以 驱驰 __________ 尔来 二十有一年矣 _________ 庶竭 驽钝 ______________ 夙夜 忧叹 ______ ______ 攘除 奸凶 ____________ 至于斟酌 损益 _____ ___________ 则责攸之、祎、允等之 慢 _____________ 以 彰 其 咎 ____________ ______ 以咨 诹 善道 _______ 察纳 雅言 _______ 身份低微，见识短浅 善良 平正 降低身份 奔走效劳 那时以来比喻才能平庸 忧愁 叹息 排除，铲除 除去 兴办、增加 怠慢，疏忽 表明、显扬 过失 询问 正言 弥补 缺点 疏漏 出师表 四、 将下列句子翻译成现代汉语。 1． 益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 益州地区人力疲惫、民生凋敝，这真是处在万分危急、 存亡难料的时刻啊。 2． 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。 （陛下）确实应该广开言路听取群臣意见，发扬光大先 帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气。 3． 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 绝不应随便看轻自己，说出无道理的话，从而堵塞了忠 诚。