20xx春沪教版数学四下14愉快的寒假2内容摘要：
2．汇报交流。 （ 1）讨论小组内部交流，共享思考过程。 （ 2）班级汇总： 〖方法一〗 从问题出发来解决： 预测：如果学生对以上这个问题难以解答。 对策：可换个角度提问：对“如果每 25 位学生需要一名保洁员”这个句子，你们是怎样的理解的。 第二天派出的保洁员的人数 第一天派出的保洁员的人数 － 第二天比第一天多派 出的洁员的人数 综合算式： 875247。 25－ 650247。 25 强调：每一步计算结果所表示的意义。 把条件和要 求的问题结合起来思考。 〖方法二〗 把条件和要求的问题结合起来解决问题： （ 1）第二天比第一天多几位学生。 ________________________ （ 2）第二天比第一天多派出几名保洁员。阅读剩余 0%
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