上教版高一上3-d牛顿运动定律的应用下11内容摘要:
2 代入数据解得: v=1m/s t/s 1 mgF0 3 2 2020年第二次模考 15 15.( 10分)放在水平地面上的物块,受到方向不变的水平推力 F的作用,力 F的大小与时间 t 的关系和物块的速度 v与时间 t 的关系如图所示,取重力加速度 g = 10 m/s2,求物块的质量 m及物块与地面间的动摩擦因数 μ。 t/s v/m∙s1 0 3 9 3 6 6 t/s F/N 0 3 9 2 6 6 4 解: t/s F/N 0 3 9 2 6 6 4 t/s v/m∙s1 0 3 9 3 6 6 0 ~ 3 s内,力 F 未推动物块。 3 ~ 6 s内, F2- μmg = ma F2=6N 由 v- t 图知, 3 ~ 6 s的加速度 22m / s3606 a6 ~ 9 s内, F3- μmg = 0 F3=4N 从图中读取数据并代入上两式可解得, m = 1 kg, μ = 13 13.( 10分)一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动, 4s内通过 8m的距离,此后关闭发动机,汽车又运动了 2s停止,已知汽车的质量m=2 103kg,汽车运动过程中所受阻力大小不变,求: ( 1)关闭发动机时汽车的速度大小; ( 2)汽车运动过程中所受到的阻力大小; ( 3)汽车牵引力的大小. 解: ( 1)汽车开始做匀加速度运动 tvS 2 000 解得 m / s42100 tSv( 2)汽车滑行减速过程加速度为 a2 2202 m / s20 tva由牛顿第二定律 - f= ma2 解得 f= 4 103N ( 3)开始汽车加速过程中加速度 a1 2110 21 taS 由牛顿第二定律 F- f= ma1 解得 F= f+ ma1= 6 103N 2020届第一次模拟考试 15 15. 如图 ( a) 所示 , 质量为 M = 10kg的滑块放在水平地面上 ,滑块上固定一个轻细杆 ABC,∠ ABC = 45.在 A端固定一个质量为 m = 2kg的小球 , 滑块与地面间的动摩擦因数为 = . 现对滑块施加一个水平向右的推力 F1。上教版高一上3-d牛顿运动定律的应用下11
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–1819年奥斯特发现电流能够产生磁场(标志着电磁学的开端) –1826年欧姆定律被建立 –1831年法拉第发现电磁感应定律 –1873年麦克斯韦发表著作 《 论电和磁 》 ,建立了电动力学 19世纪末的物理学状况 以经典力学、经典电磁场理论和经典统计力学为三大支柱的经典物理大厦在 19世纪已经建成,而且基础牢固,宏伟壮观。 “ 物理学已经无所作为
以经典力学、经典电磁场理论和经典统计力学为三大支柱的经典物理大厦在 19世纪已经建成,而且基础牢固,宏伟壮观。 • “ 物理学已经无所作为,往后无非在已知规律的小数点后面加上几个数字而已。 ” ——GR基尔霍夫 ―物理学的晴空上出现了两朵乌云 ” • 19世纪的最后一天,欧洲著名的科学家欢聚一堂。 会上,英国著名物理学家 W.汤姆生(即开尔文勋爵)发表了新年祝词。
牛顿第二定律可得这一阶段机车所受的合力,紧接着的减速阶段的初求速度和减速位移也已知,因而又可由运动学公式求得该阶段的加速度 a2, 进而由牛顿第二定律求得阻力,再由第一阶段求得的合力得到机车牵引力的大小. m225,m / s15m / h54,0 10 skvv t加速阶段 222121 0 . 5 m / sm / s2252152 sva t所以: 由牛顿第二定律得:
0μ( GFsin300) = 0 F=μG /( con300+μsin300) = 500 /( √3/2+ 1/2) N = F G N f y F2 F1 x 例 2:一辆质量为 1000kg的汽车,以 10m/s的速度行驶,现在 让它在 ,求所需要的阻力。 ( 4000N) 解题步骤: ( 1)明确研究对象 ( 2) 应用运动学公式求出物体的加速度 ( 3)应用牛顿第二定律求出合力 (
我不是最弱小的 突然,响起了轰隆隆的雷声 掉下几滴雨点 ,接着大雨哗哗哗地下起来。 托利亚赶忙从背包里拿出雨衣给了妈妈。 突然下起了大雨,萨沙的哥哥托利亚做了什么事情 ? 托利亚为什么这样做呀。 是因为托利亚爱妈妈,同时认为自己是个男子汉应该尊重和保护妈妈。 妈妈把雨衣给了萨沙。 妈妈为什么这样做呀