20xx春苏教版语文八年级下册第2课白杨礼赞ppt课件2内容摘要:

,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 第 9段: 我要高声赞美白杨树。 请将直接抒发对白杨树赞美之情的句子找出来。 细读感悟 “不平凡”的。 生长在黄土高原 生长环境不平凡 第一个不平凡 黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥 …… 高原景色 色 彩 辽 阔 平 坦 黄绿错综 无边无垠 坦荡如砥。 意在描写白杨树生长的环境,连环境都如此雄壮、伟大,那么生长在这雄壮、伟大之中的白杨树,也一定是不平凡,这就对白杨树做了很好的衬托。 衬托白杨树坚强不屈的品格和傲然挺立的形象。 另一个作用是:暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后来揭示白杨树的象征意义,表达主题思想做铺垫。 外部形态不平凡 笔直的干,笔直的枝,干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝 …… 第二个不平凡 外 形 干 枝 叶 皮 笔 直 靠 拢 向 上 光 泽 旺 盛 力争上游 内在气质不平凡 这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树 …… 它却努力向上发展 …… 不折不挠,对抗着西北风。 第三个不平凡 气 魄 倔强挺立 向上发展 不折不挠 坚强 有斗争精神 外部形态 总的形象:力争上游 干 枝 叶 皮 笔直 靠拢 向上 光泽 正直 团结 进取 质朴 内在气质 倔强挺立 参天耸立 不折不挠 7段四个排比反问句的意思是怎样逐句加深的。 将四个反问句改成陈述句,朗读并体会两组句子的不同效果。 第一句: 由树及人的过渡,启发人们深思不应该只觉得它是树。
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