20xx春沪教版数学四下12整数的运算性质2内容摘要:

2=36247。 ( 9 2) 100247。 4247。 25=100247。 ( 4 25) 72247。 4247。 2=72247。 ( 4 2) [说明 ] 通过观察比较,建立表象,帮助学生借助计算理解连续除以两个数与除以这两个数的积之间的相等关系。 2.举例验证。 师:从上述三组题我们发现一个数连续除以两个数,改变它们的运算顺序,结果仍然保持不变。 那们将它们改成其它任意的数,在整数范围内这个规律是否还成立呢。 这就需要我们来举例验证。 生:利用计算器举例验证 生:小组交流 生:个别反馈 [说明 ]通过不完全归纳的方式对除法运算性质的存在进行事实举证,培养学生举例验证的研究意识。 3.归纳总结。 师:我们每人编了一道题,全班编了许多道题,左右两个算式的得数都相等。 说明一个数连续除以两个数 与这个数 除以两个数的积,它们的结果总是相等的,这条规律是普遍存在的。 你能用语言来概括这。
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