20xx春沪教版数学五下65基本图形2内容摘要：
；。 （按角分、按边分） 【在充分感知的基础上，师生共同讨论，引导归纳出三角形的分类，培养分析问题和解决问题的能力，同时也突破了本课的重点。 】 练一练：写出下列三角形的名称。 在学生的交流中，否定不确定的。 ：综合关系图（是本课的难点） 突出：等腰三角形在锐角三角形、 直角三角形、钝角三角形中都可能存在； 等边三角形在等腰三角形中，又只能是锐角三角形中存在。 学生在不能正确画出综合思维图的基础上，可以让他们解释书本上的图。 （先画按角图，如何按边图，等腰外面的不等边） 【这个过程的设计，改变以往单调重复的复习，把学生的。阅读剩余 0%
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