【必修1】9资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展2内容摘要:
阶级宪法 特点: 性质: 普鲁士 三次王朝战争 原因: 方式: 统一的完成 四分五裂阻碍发展 ( 1871年) 相同 都是资产阶级代议制 都代表资产阶级利益 区别 国家元首 产生方式 总统 连选连任 议会权力地位 立法权 国家政治中心 立法机构 作用较小 皇帝 (权力中心 )皇位世袭 法国议会共和制 德国君主立宪制 立法与行政机关的关系 总统及其内阁政府对议会负责 皇帝国家大权于一身 ,凌驾议会之上。 比较德意志君主。【必修1】9资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展2
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态破坏问题; 向环境中排放废弃物亦即 输出环节 出现的问题属于环境污染问题。 (2)资源的不合理利用 在广大的贫困落后地区,由于人口文化素质较低,生态意识淡薄,人们长期采用有害于环境的生产方法,而把无污染技术和环境资源的管理置之度外,如不顾环境的影响,盲目扩大耕地面积、毁林开荒、任意修筑堤坝和道路等,结果使生态系统遭到破坏,自然生产力下降,并形成了恶性循环。 (3)片面追求经济增长
满 ) ⑧ 飞 湍 瀑流争 喧豗 ( 湍急地 ) ⑨ 一夫 当 关 ( 挡,把守 ) ⑩ 所守或 匪 亲 ( 同“非”,不是 ) 释 义(1) ① 难 于 上青天 ( 比 ) ② 开国 何茫然 ( 多么渺茫遥远 ) ③ 黄鹤之飞 尚 不得过( 尚且 ) ④ 但 见悲鸟号古木( 只 ) ⑤ 嗟尔远道之人 胡为 乎来哉 (为什么 ) 释 义(2) ① 上有六龙 回 日之高标 ( 使 …… 回转 )
而 鼻不伤 仰 而 视之 而 下 以子之梁国 而 吓我邪 而 奋鬐 人 而 无信,不知其可也 五、抢答题 (判断下列有颜色虚词的意义) 五、抢答题 (判断下列有颜色虚词的意义) 而 斫之 发于南海 而 飞于北海 而 鼻不伤 仰 而 视之 而 下 以子之梁国 而 吓我邪 而 奋鬐 人 而 无信,不知其可也 表修饰 表转折 表修饰 表递进 表承接 表承接 表目的 表转折 六、质疑 • 分组质疑,在字
:看来,喜欢吃就吃很多,不喜欢就不动筷子是不对的,要想吃得健康,还是有很多的学问,今天我们就来讨论吃有哪些学问吧。 (板书课题) 【设计意图:走近学生的现实生活,了解儿童普遍存在的问题,为后面作铺垫使教育更具 有针对性与实效性。 】 活动三 吃出健康 : 刚才有同学介绍自己喜欢的食物是米饭,你知道吃米饭对人体有什么好处吗。 还有谁喜欢吃的食物也属于这一类的。 : 刚才有同学介绍自己喜欢苹果
:根据所学知识,为自己设计一日三餐的健康食谱。 活动拓展 : 将课堂学习深入家庭生活,开展 “ 我是小小营养师 ” 的实践活动,让孩子尝试为家庭设计一日三餐的食谱 第二课时 活动内容 :饭桌上的文明 教学重点 :知道基本的进餐礼仪。 教学难点 :在日常生活中尊重他人,养成自觉规范自己行为的好习惯。 活动准备 : (内容详见场景 1和场景 2)。 “ 文明星 ”。 活动过程 :
面四幅图相似,也可以结合学生的实际设计其他的图 ),让学生辨别 :换牙时的这些做法对吗 ? :换牙时我们到底该怎么做呢 ? 活动拓展 : ,告诉他们正确的做法。 比赛。 第二课时 活动内容 :牙齿白又亮 教学重难点 :掌握正确的刷牙方法,形成保护牙齿的意识。 活动准备 : 、 “ 爱牙日 ” 日历,搜集 “ 爱牙日 ” 的相关资料。 、一把牙刷,搜集 “ 爱牙日 ” 的相关资料。 活动过程 :