20xx春苏教版语文八年级下册第17课变色龙ppt课件1内容摘要:
下贱胚子 肯定赫是被狗咬了 手指头一定是给钉子弄破的,鬼东西 受了害,我决不能不管 野畜生,疯狗把它弄死好了 原因 对小猎狗 对赫留金 巡警说是将军家的狗 厨师说不是将军家的狗 厨师说是将军哥哥家的狗 名贵的狗,狗是娇贵的动物 野狗,弄死它算了 真不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头 你这混蛋不用把你那手指头伸出来。 怪你不好 我早晚要收拾你 态度是围绕什么来变化的。 从中可以看出奥楚蔑洛夫怎样的性格特点。 态度是围绕“ 狗的主人是谁 ”来变化的。 从中可以看出奥楚蔑洛夫 媚上欺下、见风使舵 的性格特点。 奥楚蔑洛夫 是将军的 不是将军的 见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 沙皇走狗 变 不变 说说小说以“变色龙”为题的意义。 小说用它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。 用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。 文中环境描写的语句并分析作用。 ( 1)四下里一片沉静 …… 饭馆的门无精打采地敞着 …… 门口连一个乞丐也没有。 品味语言 社会现状: 死气沉沉,冷漠萧条,到处充满着饥饿和贫穷。 人愚昧麻木,无聊又不甘寂寞。 ( 2)找出小说中三次提到“法律”的句子,结合上下文及写作背景说说其作用。 所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工具,绝不是保护人民的,说明沙皇法律的虚。20xx春苏教版语文八年级下册第17课变色龙ppt课件1
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儿与幼儿之间的互相学习,效果会更好。 当然教学中还灵活运用了其它教学法:如:提问法、观察法、操作法等,多种多样的教学方法,开通了幼儿多种感知通道。 孩子 在认识过程中,开放的感知通道越多,个体认识对象的体验也就越细致,越丰富,理解也就越全面,越深刻。 五、 说学法 通过猜 谜语 和 逼真的动物叫声,引发了幼儿学习的兴趣,同时培养了幼儿听和说的习惯。 活动情景的设计把幼儿带入一个动物世界。
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谄媚,对不幸者 冷酷无情。 这表现了封建社 会的世态炎凉。 范 进 中 举 范进 胡屠户 众乡邻 张乡绅 中举前 中举后 家境贫寒 忍气吞声 地位卑微 卑怯畏缩 中举发病 地位顿变 谦卑恭敬 热衷功名 随意辱骂 粗俗势利 厉声训斥 蛮横倨傲 千种夸赞 万般讨好 阿谀奉承 趋炎附势 视而不见 漠不关心 奔走效力 热心帮助 嫌贫爱富 登门拜访 百般拉拢 老奸巨滑 不屑一顾 写范进突出一个 “ 丑 ”
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