20xx春苏教版语文八年级下册第10课沙漠里的奇怪现象ppt课件3内容摘要：
文章最后引用古人之言“见怪不怪，其怪自败”，“一切怪异现象”都可以“用科学道理来说明”，水到渠成地收束全文，并使读者不仅懂得沙漠中的怪异现象，而且形成了一个具有普遍意义的认识： 世界是物质的，不存在超自然的神魔鬼怪，科学道理终将揭开一切奥秘。 条理清晰，有强烈的吸引力，能激起读者强烈的阅读兴趣。 ，运用了哪些说明方法。 找出来并分析一下这样写的好处。 1）打比方： 如：“这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。 ” 作用：这样写使文章更加形象生动。 2）举例子： 如：“举晋僧法显、唐僧玄奘深入沙漠的经历；孟奇随拿破仑军队的奇遇；宁夏地区鸣沙山的来历；“我”和几个同志到鸣沙山的亲身经历体验等。 ” 作用：这样写能使文章更令人信服，增强了说服力。 3）作比较： 如：“那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更谈不到汽车飞机来支援，当然就十分困苦了。 ” 这一句中包含了两个比较：一是当时一人独行与驼队上路的比较；二是旧时无装备与现在“汽车飞机来支援”的比较。 这样写从一般事理的角度加以解说，实事求是，令人信服。 4）引用说明： 如：古人说：“见怪不怪，其怪自败。 ” 作用：说明一切怪异现象都可以用科学道理来说明， 这样写能更好地突出说明中心。 ，带有一定的文艺色彩。 从文中找出几例来体会语言的生动性与准确性。 1）运用说明、记叙、议论等表达方式，可读性强； 2）运用了比喻、设问、反问、引用等多种手法，生动、富有趣味； 3）不少词语绘声绘色，如。阅读剩余 0%
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