20xx春语文s版语文四下第30课端午节的由来word教学设计内容摘要：
【点击课件：秦国占领了楚国首都，屈原万分悲愤，投江自尽。 】 第五自然段：【点击课件：楚国的百姓十分悲痛，用各种方法祭奠他。 】 第六自然段：【点击课件：大家想出往江中投粽子的办法来祭奠屈原，形成端午节。 】 第七自然段：【点击课件：吃粽子 、赛龙舟等习俗保留至今。 】 （ 3）哪几个自然段讲了相同的意思，试着把它们归纳在一起。 把它们归纳成为四大段。 【板书：和历史】（ 1— 2） 【板书：纪念屈原】（ 3— 4） 【板书：百姓祭奠】（ 5— 6） 【板书：保留至今】（ 7— 8） （ 4）小结：这篇课文的结构与我们所学的《清明节的由来》结构相似，先写（节日的习俗），再写（节日由何而来的），最后写了（保留至今的节日习俗）。 三、体悟人物。 ，这篇课文呢。 （屈原）屈原到底是一个什么样的人，课文哪个自然段具体介绍了屈原。 （第 3 自然段） （ 1）快速读第三自然段，想一想屈原到底是一个什么样的人。 边读边勾画句子写自己的感受。 （ 2）为什么百姓对他十分爱戴。 ① 【出示句子：在他的辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分爱戴。 】 ②请 用“因为 —— 所以 —— ”关联词来说一说。 ③屈原当时身居要职，是掌管内政、外交的大臣，他举贤任能，改革政治，主张“美政”， 圣君贤相的政治，以民为本的思想，就是要看能否解决民生疾苦问题，能否致民于康乐之境，为老百姓做了很多的大实事，并得到百姓们的拥护。 其实，在他的作品中也有很清 晰的表述，关心民生疾苦问题，忧国忧民【点击课件：长太息。阅读剩余 0%
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