20xx春西师大版数学四下61平行四边形6内容摘要：
长方形） 教师：对。 这是一个长方形。 老师握着这个长方形方框的两个对角，轻轻地拉一拉。 变。 变。 变。 这还是长方形吗。 （平行四边形）对。 这是平行四边形。 教师：你们想玩玩这个魔术吗。 （ 2） 学生自己用 硬纸条做的长方形方框来体验平行四边形的不稳定性。 （ 3）师：同学们观察老师手里的平行四边形，同桌讨论你们发现了什么。 生 1：对边平行 生 2：对边相等 同学们真聪明，真能干通过观察发现了这么多。 同学们，这些发现对吗。 现在我们来验证我们的发现，请同学们拿出老师发的平行四边形，首先我们用画平行线的方法来验证对边是否平行。 汇报结果：对边平行 现在我们再来验证一下对边真的相等吗。 应该怎样办呢。 生：测量平行四边形四条边的长度。 师：请拿出你们的直尺测量手。阅读剩余 0%
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