20xx春语文版语文八年级下册第14课一个青年摄影师和四个文化名人ppt课件内容摘要：
石鲁感动：①邓伟执着的事业心感动了石鲁。 ②具体表现：为了见石鲁，为了把石鲁的精神气质留下来，自费到西安，在住院处楼梯口等了四天，终于见到了石鲁并摄下了老人苍劲深沉，气势不凡的头像。 两位人物之所以会被对方感动，是因为他们都具有令对方感动佩服的品质。 3. 邓伟走进朱光潜的家，为什么会有“一言难尽的心情的感觉”。 【答案】 消费变化的对比：社会上对物质的追求超越了对知识、对学问的追求，而朱光潜的工作室仍然极其简陋 —— 简易沙发，一张木板床，一只写字桌，一只低矮的工具书架。 但这两年朱光潜校译著二百万字，他的精神生活极其丰富。 4. 这一段主要运用了哪些描写方法。 有何作用。 【答案】 运用了环境描写和外貌描写。 环境描写：寒冷的假期，空荡荡的阅览室“一位一头白发的长者伏在书堆里”，让我们不禁对这位长者肃然起敬。 外貌描写：白发、闪烁着哲人的光彩的眼睛，让人看到他追求知识的身影。 如何理解包里装的是醋瓶而不是书这一细节。 这一细节描写正好应了俗语所说的“案头书要少，心头书要多”，哲人不会拿厚厚的书来炫耀自己。 5. 说说“不要人家说什么你就说什么，写文章要说心里话，说自己的话，光是延续别人的话，历史也就停顿了 „„” 这话蕴含着什么哲理。 【答案】 学习的最高层次是批判继承，批判吸收，要形成自己的观点，只有这样才能推陈出新，推动历史进步，推动学术发展。 6. “终于”一词作何解释 ? 【答案】 写出了邓伟寻找钱锺书家费尽了周折，因为钱锺书夫妇“很愿意被人忘掉”。 7. 钱锺书为何从一连三个“不能拍”，“朝他直摆手”到“你看，在哪拍。 写字台前。 书柜前。 ”发生这么大的转变。 【答案】 转变的契机在于邓伟没有功利思想，他没有介绍信，没有资历，是业余的，自费的，有的只是为文化事业添砖加瓦的真诚和执着。 8. “甘于寂。阅读剩余 0%
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