20xx沪科版物理九年级第17章第2节电流的磁场第2课时教案内容摘要:
弱(控制变量法) ①研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系,保持匝数和铁芯不变 实验: 将开关合上,调节滑动变阻器,使电流增大和减小 现象:增大电流电磁铁吸引的大头针数目 _____. 结论:通过电磁铁的电流越 ____,电磁铁的磁性 _____. ②研究电磁铁的磁性与匝数的关系 ,保持电流和铁芯不变 实验:改变线圈匝数 现象:匝数越 ______,吸引大头针的数目越 ______ 结论:当电流一定时,电磁铁线圈的匝数 ______,磁性 ______. ③ 研究电磁铁的磁性强弱跟铁芯的关系,保持匝数和电流不变 实验:改变铁芯 现象:有铁芯 ,吸引大头针的数目 ______ 结论:当有铁芯时,电磁铁的磁性 _____ 实验总结: 电磁铁通电时 ____磁性,断电时 ____磁性;当电磁铁线圈的匝数一定时通过电磁铁的电流越 ____,电磁铁的磁性越 _______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越 ______,磁性越 _____. 电磁铁的优点: 电磁铁磁性有无,可用 ________来控制 电磁铁磁性强弱,可用 ,。20xx沪科版物理九年级第17章第2节电流的磁场第2课时教案
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