20xx沪科版物理九年级182科学探究：怎样产生感应电流教学设计内容摘要：
的问题；④引导好生完成教辅材料中的部分题目。 5min 8 解决导练达标提出问题、交流、互评、更正、记。 ①点评、示范；②指导学生更正导练达标。 2min 中存在的问题。 9 小结、布置作业。 小结本节学习要点，完成导练点睛。 ①引导学生小结、完成导练点睛； ②布置作业： P1381﹒ 2﹒ 3。 1min 【板书设计】 第二节 怎样产生感应电流 产生的条件： 一、感应电流 导体运动方向 方向与 有关 磁感线的方向 内容： 二、电磁感应现象 能量的转化：机械能转化为电能 应用： 教学反思： （学生活动设计） 一、导 学目标： 1﹒知道电磁感应现象及其产生感应电流的条件。 2﹒知道感应电流的方向与哪两个因素有关。 二、导学诊断： （一）提出问题：发电机为什么能发电。 用 15 分钟时间通过学习小组实验探究后回答下列问题： 1﹒按课本图 1714 所示连接电路，利用方框线圈的一条边作为直导体做如下实验并记录实验结果： 次序 实验条件 电流表指针反应 电流表偏转方向 1 置闭合电路的部分导体于磁场中且保持导。阅读剩余 0%
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