20xx秋大象版科学六上22探索光的路线内容摘要：
活中常见的光源。 （ 3）课件演示：光是沿直线传播的、影子的形成、小孔成像等。 教师在学生思考的基础上，利用课件直观地演示光直线的传播的现象，了解古人怎 样研究和利用光直线传播原理的。 （墨翟） 三、问题解决 谈话：光是直线传播的，能不能让光改变方向。 怎样才能解决采光问题。 学生根据生活经验大胆进行假设。 实验探究： 我们能利用手中的镜子，让手电筒的光照射到任意一个地方吗。 利用 其他材料能不能呢。 师生共同利用镜子做改变光传播路线的实验，教师可以指定某一个方位，让每一组 学生利用镜子把手电筒的光照射到指定的地方。 在使用镜子之后，再利用文具盒等身边 常见的材料再次实验。 拓展研究：各种材料反光性能有什么不同。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。