20xx秋北师大版语文六年级上册第5单元我的伯父鲁迅先生word评课稿内容摘要：
课的教学做了适当的延伸。 黄老师总结时还激励孩子们课外去读鲁迅的作品。 这堂课告诉我们，让学生成为课堂的主人，每一堂语文课都能焕发出生命的活力。 抓重点字词感悟句 子，进行朗读训练，学生的情有感而发。 “读”是语文学习的根本途径，是语文课堂的主题活动。 新课程改革的基本理念中提到要正确把握语文教育的特点 —— 阅读教学注重培养语感，学习感悟，突出感 情，淡化技巧。 黄老师在教学“伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。 ”这一句时，先让学生说说“失声痛哭”的意思，然后引导学生说说已有的生活经验“我们会在什么时候也会失声痛哭。 ”学生说：亲人去世时„„被爸妈批评时„„内心有委屈时等等，接着老师话锋一转“而这里的人为什么会失声痛哭。 ”学生个个。阅读剩余 0%
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