20xx秋北师大版语文九上第五单元我是怎样开始读报的内容摘要：
三、文本解读 提问：通读全文请同学简要谈谈 对这篇课文的印象。 明确：这篇文章写了很多 事情，看来好像比 较杂，比较散，似乎没有什么集中的主题，也没有明显的头绪，更没有 以重大事件为核心，只是将自己读报的经验罗列一番而已。 但这也在一定的程度拉近了与读者的距离。 就像是在聆听一位老者的故事，富于亲切感。 2．提问：文章表面上看起来乱散，实际上还是有一定的内在线索的，能否归纳找出这条线索。 （学情预测：这个问题较难，引导学生关注作者读报的过程变化） 明确：文章中，有一条隐隐约约的线索，那就是 “ 看报的兴趣 ”。 起初是一般的兴趣，后来是读上海报纸的国内要闻的兴趣，再后来是国际新闻，及至副刊，乃至言论。 3．讨论：本文读来虽显杂乱，但读后还是会给人留下比较深刻的印象，原因何在呢。 明确：一个很重要的原因就是文章所记的事情虽然琐碎。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。