20xx秋鲁教版物理八上31光的传播2内容摘要：
一组研究光在空气中，一组研究光在水中，一组研究光在玻璃中的传播现象，并同时引导学生如何看到光的传播路径。 最后引导学生得出结果：光传播路线是直线。 并同时指出：光沿直线传播 是有条件的，就是介质要均匀，才是沿直线传播的，如果介质不均匀光线会发生弯曲。 归纳板书：光在同一种均匀介质中沿直线传播。 三、光线 归纳 举例自然光源和人造光源 观察光路 学生进行实验 引导学生归纳分析得出 为了形象地描述光的传播方向及路径，人们引入了光线。 由于光是沿直线传播的，我们就可以沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画 上箭头表示光的传播方向。 这种表示光的传播方向及路径的直线叫做光线。 用这种方法，就可以把本来看不见的光线及光的传播路径用画图的方法表示出来，这种图叫光路图。 教师演示画光线，画太阳的光线，画平行光线，会聚光线，发散光线。 练习：学生动手练习画光线，让。阅读剩余 0%
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