20xx秋北师大版语文五年级上册第1单元房兵曹胡马内容摘要:

“蹄轻”,能急速生风。 这是对也的气质、品格的刻划,同时也借以言志,寄托情怀。 ( 3)颈联承接上句,品评之意,赞美之情,溢于言表。 能有这样纵 横飞驰、勇往直前的马,主人真是可以与它同生共死、共患难了。 ( 4)尾联更是因马及人,人马合 写,表达了对 马主人的殷切希望之情。 “骁腾有如此”是对上文的总结,“万里可横行”希望友人能够英勇杀敌,保卫祖国横行于疆场之上,立功于万里之外。 这也是诗人壮阔胸怀的自我写照。 3.配乐朗读:体会古诗意境,有感情的朗读诗歌。 ( 1)介绍诗歌的创作背景,同时指出了解诗人的创作背景及生平也是理解诗歌情感的方法之一。 ( 2)学生根据查阅的资料介绍。 教师做适当补充:这是诗人早期的作品,显示出了健康积极的思想。 这与他后来的艺术风格有所不同。
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