20xx秋陕旅版小学英语三年级上册unit1hello!2内容摘要:

aims) 、认读单词 cake, bag, pencil, boy( s), girl( s), Miss, and, good, morning。 Aa Bb Cc的大小写书写形式。 二、教学重点、难点( Key points and difficult points) 重点:字母 Aa Bb Cc的书写。 难点:通过学习单词 ccake, bag, pencil,初步了解字母在单词汇总的读音。 三、教学用具( Preparations) 教具:字母卡片 Aa Bb Cc,单词 cake, bag, pencil 的图片或实物,录音机。 教具:空白字母卡片。 四、教学过程( Teaching process) ( 1)组织课堂。 听唱英语歌曲 I can say my ABC 和 Good morning to you。 师生问候,开始上课: Class begins。 Stand up, please, Good morning, Miss…/Mr…。 Good morning, boys and girls。 Sit down, please. ( 2)复习问候用语 Good morning。 老师亲切地反复向一个个学生打招呼 Good morning…。 学生们回应: Good morning,Miss…/Mr…。 然后让学生前后左右互相问候。 ( Say good morning to your classmates.) ( 3)复习字母。 出示字母 Aa Bb Cc 的大小写的印刷体及书写体卡片,让学生反复认读。 叫几个学生说出字母,叫一个志愿者上来前给大家找出这些字母卡片。 ( 1)老师(出示蛋糕图片)自问自答让学生静听: What’s this? –It’s a cake.(板书 a cake)并用升、降调分别朗读单词 a cake,然后说 Which letter have we leamed。 Can you colour it red。 (那个字母我们学过。 你能把它 涂成红色吗。 )让一个学生上来给学过的字母涂色,然后教读 a cake,告诉学生字母在单词中有不同读音。 如: a 单独构成一个单词读作 ,意思是 “一 ”,一个(块、只 … ) ”,而 cake 中的 a读作 [ei]。 出示实物书包和铅笔,用同样的方法教学 a bag和 a pencil。 ( 2)学写字母 Aa Bb Cc。 告诉学生英文字母是写在四线三。
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