20xx秋闽教版英语六上unit4buyingnewclothes1

20xx秋闽教版英语六上unit4buyingnewclothes1内容摘要：

nts 的后面板书 a dress 和 a pair of shorts and cap。 如： Sally a dress. wants Ben a pair of shorts and a cap. dress。 用单词 chess 引导学生读出 dress 的发音，然后出示 skirt 和 dress 的图片，帮助学生区分这两个单词的意思。 shorts 和词 组 a pair of shorts。 （ 1）出示单词 short，复习其含义，再在单词后加上 “s”, 教学 shorts（短裤）。 （ 2） 出示单词卡片 short， shirt， skirt， shorts 等，进行 “读一读、认一认 ”的活动。 （ 3）教师在单词 shorts前加上短语 a pair of，让学生理解其意思是 “一对、一副 ”，告诉学生短裤有两个裤管，要用 a pair of 来表达。 并尝试说短语，如： a pair of shoes， a pair of shorts， a pair of glasses 等。 cap。 （ 1）出示单词 cat，引导学生读出 cap 的发音。 （ 2）出示 cap 和 hat 的图片，帮助学生认清什么样的帽子为 cap，什么样的帽子为 hat。 （二）学习单词 daughter 和 son。 23 页，自读第一段对话。 Can I help you， madam。 请学生读一读，告诉学生这句话是口语中一句极为常用的句子，广泛用于商店、饭店、旅馆、办事处等场所，作为对顾客的招呼语。 madam 是对女顾客的称呼，对男顾客可称呼 sir。 请学生用 Can I help you， madam。 Can I help you， sir。 进行打招呼练习。 daughter 和 son，请学生根据对话情景，猜测出这两个单词的意思，并进行教学。 （三）学习课文第二段和第三段的对话。 CDROM，请学生边听边小声模仿。 Can I try it on。 教学 try it on。 She looks beautiful in her new dress. 画出词组 in her new dress，告诉学生，这里 in 是 “穿着 ”的意思。 当学生明 白其用法后，请学生根据班上同学的着装情况说一说，如： A looks beautiful in her skirt. B looks cool in his new sports shoes. C looks beautiful in her dress.„ （四）听录音，熟读本课对话并表演。 CDROM 二至三遍，学生模仿跟读。 （ 1）请一位学生扮演 assistant，教师扮演 mother，请一个女生扮演 Sally，一个男生扮演 Ben，根据课文内容进行对话表演，鼓励学 生多用自己的语言来表演。 （ 2）请四位学生上台表演。 （五）巩固活动。 24 页的 Ask and。 （ 1）先让全班学生看书齐读表格里的关于服装的单词。 （ 2）两人一组操练句型，教师巡视检查。 （ 3）请个别学生展示。 27 页的 Learn to。 （ 1）学生独立完成练习，教师巡视，帮助有困难的学生。 （ 2）请学生四人一小组，互相帮助，检查练习完成情况。 （六）语音教学。 24 页，教师播放录音，学生们听第一句话，让学。