20xx秋鄂教版语文九上第3课安妮日记word导学案

20xx秋鄂教版语文九上第3课安妮日记word导学案内容摘要：

由，能否活着走出密室，能否像普通姑娘一样获得幸福和爱情，安妮比一般女孩要考虑得更加迫切。 她的性格，和她所处的环境有密切的关系。 所以她对战争的观察和思考要比同 龄人更加深沉。 设计意图：明确为什么小小的个人日记却引起了整个社会的反思。 从而体会战争对人性的摧残。 探究点二 ：遭受了难以想象的痛苦，却没有想到过仇恨和报复，只希望人类永远不再有战争。 她为什么这样想。 她的日记里传达了怎样的情感。 从哪些句子中可以看出来。 明确： 安妮知道自己所遭受的苦难都是战争造成的，而报复只会增加仇恨，让战争无休止地进行下去。 安妮有自己的信仰和希望，她的日记传达了对战争的憎恨的对和平的向往。 在第 8 则日记中，安妮这样写道：“战争不只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生和他们的罪过一 样大” 明确： 探讨时可以注意一下习惯说法。 习惯说法一般是把战争说成“政客和资本家”的利益之争。 我们也习惯上把战争作为一小撮政客资本家出于私欲而造成的罪恶，而忽视了人民应当负的责任。 这在安妮那样具体的受害者看来，是难以接受的。 把人直接赶进毒气室或是对手无寸铁的妇女儿童开枪，在一个城市制造几十万人的大屠杀，等等，都不是政客或是资本家亲手所为，而是各个国家普通的劳动者，以及来自民众的普通士兵做出的。 安妮作为纳粹排犹的受害者，她的思考是深刻的。 如果仅仅把战争罪恶归咎于统治阶级，就无法实现民族的反省，人民没有反思 ，也就不可能有效地制止战争的再次发生。 同样，在日本侵华期间的所有的烧杀奸掠，也都是普通日本人干的，日本人对那场战争不仅默许，而且积极地拥护并参与了侵略和屠杀。 日本人民不是无辜的，他们也是施害者，对这场战争，他们也是有责任的。 日本人民只看到自己民族经历了战争苦难，而没有深刻认识他们给中国和亚洲人民制造的苦难。 设计意图：通过文本语句分析，体会战争给人们带来的灾难和安妮深刻的思考。 磨，所以无论罪行大小，思想根源是一致的，不蜕变这种内在的思想根源，人类迟早还要受到战争狂魔的迫害。 探究点三、 在所选的最 后一则日记中，安妮写道：“因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的。 ” —— 对这句话该怎样理解。 明确：如果安妮以自己的遭遇就此提出人的内心世界是邪恶的，那也不符合作者的思想逻辑。 安妮有自己的信仰，有自己的希望，她相信战争的罪恶必将终止，人民也将觉醒，从她的一家在逃亡前后所获得的帮助，从反法西斯战争的进程，她认为正义能够战胜邪恶，善。