20xx苏科版物理九年级121动能势能机械能

20xx苏科版物理九年级121动能势能机械能内容摘要：

．在水平场地上滚动的铅球具有 能，静止在高山顶上的登山运动员具有 能，在盘山公路上向下行驶的汽车具有。 4．汽车在匀速开上斜坡的过程中，它的动能 ，势能 ，机械能。 （均填写变化情况） 5．一两在平直的公路上匀速行驶的洒水车，在其工作的过程中，其动能 ，势能 ，机械能 ．（填“增加”、“不变”、或“减少”） 6．指出下列物体具有哪种机械能 （ 1） 被拉长的橡皮筋具有 ； （ 2） 在水平路面上 行驶的自行车具有 ； （ 3） 静止在高山顶上的石块具有 ； （ 4） 在空中飞行着的飞机具有。 7．下列物体中： A．挂在屋顶上的电灯； B．被拉开的弹簧门； C．空中飞行的小鸟； D．在溜 冰场上滑行的运动员； E．从斜坡上滚下的石头； F．在平直公路上行驶的汽车。 只具有动能 的是 ；只具有势能的是 ；既具有动能，又具有势能的是 ． （ ） Ａ．跳伞运动员从空中匀速下落 Ｂ．物体在光滑的水平面上加速运动 Ｃ．利用动滑轮把重物匀速提升 Ｄ．物体从高处落下（不计空气阻力） 9．某同学骑自行车上坡时用力蹬车恰好能匀速上坡，则在上坡过程中（ ） Ａ．人与车的动能变多，势能变多 Ｂ．人与车的动能不变，势能变多 Ｃ．人与车的动能减少，势能变多 Ｄ．人与车的总的机械能保持不变 板书 ： 五、 课后布置 ：完成书本课后练习。 动能 势能 机械能（ 2） 一、教学目标： 理解动能与势能之间的转化，探索机械能守恒的条件。 进一步学会用控制变量法探究物理规律，尝试用能量转化的观点解释物理现象和规律。 二、重点难点： 理解动能和势能的相互转化。 分析解释有关能量及能量转化的实例。 三、教学过程： （一）、前提测评： 什么叫动能 ?什么叫弹性势能。 什么叫重力势能。 它们各与哪些因素有关。 什么叫机械能。 一个物体可以同时具有动能和势能吗。 （列举大量事实说明动能和势能可以相互转化） （二）以学定教： 观察课本 P30图 122 ① 小明从高处滑下越来越快说明了什么。 ② 生活 中有哪些类似的例子。 ③ 小明的动能为什么会越来越大。 增大的动能从何而来。 （活动 4）观察摆球的动能和势能的转化 ④ 摆球在摆动过程中具有何种形式的机械能。 ⑤ 摆球从 A到 O摆动的过程中，速度 _____，动能 ______。 高度 ______，重力势能 _______。 ⑥ 物体增大的动能从何而来。 重力势能减小到哪里去了。 结论：物体的重力势能转化为动能 机 械 能 势能 重力 势能 定义： 物体由于被举高而具有的能 量。 决定其大小的因素： 物体的质量越大、举得越 高，势能就越大 弹性 势能 定义： 发生弹性形变的物体具有的能量。 决定其大小的因素： 物体的弹性形变越大、弹 性越强，弹性势能就越大 动能 定义： 物体。