20xx语文s版语文一年级下册第六单元第16课燕子妈妈笑了教学设计1内容摘要：
同桌互读，当小老师，帮助你的伙伴纠正读音。 3 指名读生字词，检查字音。 4 自由读课文，要求读准字音，把课文读通 、读顺。 5 指名分段读课文，正音。 6 听录音，想：课文写了谁和谁 ?主要写了什么事 ? 三、指导书写 1 你找出自己认为最难记的字，四个人一小组，共同想办法记住它。 2 教师检查。 3 指导书写。 先让学生观察字在田字格中的位置，教师再示范，指导学生书写。 4 检查订正，评评谁写得快，写得美。 四、布置作。阅读剩余 0%
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