20xx语文s版语文一年级下册17小蝌蚪找妈妈内容摘要：
兴。 自由自在地在水中游着。 2．指导朗读 第一段，要读出有趣、高兴的语气。 3．投影出示课后练习 2 的（ 1）题，口头填空，齐读句子。 （ 1） ________里有 ________小蝌蚪，大 ________， ________的身子， ________长长的尾巴， ________地游来游去。 正确答案：池塘 一群 脑袋 黑灰色 甩着 快活 五、布置作业：有感情地朗读第一段。 第二课时 一、图文对照，读讲第二段。 1．出示第二幅图问：过了几天，小蝌蚪有什么变化。 再结合课文，说一说。 2．继续观 察：小蝌蚪遇见了谁。 它会说些什么。 会怎样想。 再结合课文阅读，找出有关句子，再回答。 理解这一段着重领会“长出了两条后腿”“捕食”“迎上去”以及鲤鱼妈妈讲的青蛙特征“四条腿”“宽嘴巴”。 （ 1）结合看图，弄清蝌蚪先长出两条腿的位置。 （ 2）捕食：捉取食物。 （ 3）迎上去：正面主动上前叫“迎”，在这里表示有礼貌，也表示鲤鱼是迎面而来。 3．指导朗读：要读出孩子问话那种天真的语气。 鲤鱼妈妈要读出亲切、长辈式的语气。 过渡语：小蝌蚪听了鲤鱼妈妈的话以后，有没有找到自己的妈妈。 二、讲读理解第三段。 1．用学习第二段的方法试着说说学学第三段，先试说图意然后图文对照，读读第三段，说说你读懂了哪些词和哪些句子。 最后小组讨论，交流意见。 2．体会：“追上去”表。阅读剩余 0%
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