43全等三角形导学案内容摘要:

一、复习引入 ( 1)一个三角形共有 ______个顶点 ,_________个角 ,_______条边 . ( 2 ) 已 知 △ ABC, 它 的 顶 点 是 _________, 它 的 角 是______________, 它的边是 __________ ( 3)两个图形完全重合指的是它们的形状 ___________,大小___________. ( 4)完全重合的两条线段 _________(填 “相等 ”或 “不相等 ”) ( 5)完全重合的两个角 _________(填 “相等 ”或 “不相等 ”) 二、自主学习 阅读课本的内容,完成下面问题。 △ ABC 与 △ DEF 能够重合,它们是。 我们可以发现,顶点 A 与顶点 D 重合,我们就把这样相互重合的一对点就叫做 ; AB 边与 DE 边重合,这样相互重合的边叫做 ; ∠ A 与 ∠ D 重合,这样相互重合的角叫做。 你还能找出其他的对应顶点、对应边和对应角吗。 对应顶点: ;对应边: ;对应角:。 根据 2 题,我们可以得出结论: 全等三角形的性质:全等三角形的 相等, 相等。 全等三角形的表示 : △ ABC 与 △ DEF 全等,我们把它记作: ,读作: △ ABC 全等于 △ DEF。 教师活动 (环节、措施) 学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流) 教师活动 (环节、措施) 学生活动。
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