20xx高考语文专题十四扩展语句、压缩语段2压缩语段

20xx高考语文专题十四扩展语句、压缩语段2压缩语段内容摘要：

总领总结。 抓住这些句子 ,就会理出关键信息的方向 ,顺藤摸瓜 ,就能找到相关的关键词。 ,注意分层寻找 语段层次的变化 ,在一些短小的段落中有时不是十分明显 ,我们可以根据各个句子主语的变化以及句末标点等来切分层次 ,再分别在每个层次中寻找关键词。 对重要内容 ,语段中或反复强调 ,或多方论述 ,全面介绍 ,关键词语亦必会反复出现。 限时训练 ,提取三个四字短语。 高新技术发展特别是互联网的出现 ,给政府管理带来新的机遇 ,也带来新的挑战。 网络时代公众更加积极地参与到社会管理中来 ,并且更加勇于承担社会责任。 这也要求政府不断适应民主、开放、互动的网络生活 ,积极探索网络时代推进政治民主、加强和改善社会管理的方法和途径。 公众是社会管理活动的共同责任承担者 ,公众参与到行政管理、社会管理和法制监督过程中 ,行使参与管理、监督行政的宪法权利和其他法定权利 ,形成参与行政、合作行政、共同治理的新格局 ,这已经成为一种时代潮流。 ① ② ③ 解析 :本段的中心句是首句 ,核心话题是网络时代的 “ 政府管理 ” ,后文出现的高频词语是 “ 公众参与 ” ,可以据此提取。 答案 :① 网络时代 ②公众参与 ③政府管理 2.(2020湖北部分高中高三调研考试 )阅读下面的文字 ,请用三个语言简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义 ,每个短语不得超过 6 个字。 2020年 12月 13日 ,国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。 鼎在中国传统中是国家重器 ,是国家政权的象征 ,也是祭祀时重要的祭器和礼器。 全国人大常委会立法设立 “ 国家公祭日 ” ,并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式 ,是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。 在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件 ,有勒石刻碑、铸鼎记事的传统。 设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件 ,符合传统礼制。 古之以鼎记事 ,今之铸鼎铭史 ,设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 ,无论对历史记事 ,还是对凝固社会记忆 ,都起到积极作用。 解析 :这段话陈述的中心是 “ 国家公祭鼎 ” ,是从 “ 体现国家意志的最高规格的祭祀仪式 ”“ 符合传统礼制 ”“ 无论对历史记事 ,还是对凝固社会记忆 ,都起到积极作用 ” 三个方面去写的。 答案 :体现国家意志 ,符合传统礼制 ,凝固社会记忆。 考点 3 下定义 考点解读 下定义 ,就是用简洁的判断句的形式对事物的本质特征或一个概念的内涵和外延作确切而简要的说明。 它要求在理解所给内容的基础上提取必要信息 ,把握概念的本质属性 ,组织成定义的形式。 解题指津 (属 )概念。 如要给“笔”下定义 ,要先找到“笔”的“邻近大概念” —— “ 文具”。 以“东西”“物质”为“大”不行。 前者太俗 ,后者太“宽” ,也就是说 ,“ 笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。 以“工具”为“大” ,说“笔是工具。