20xx高考语文专题十三选用、仿用、变换句式2仿用句式内容摘要：
,找出母句框架 ,① 处仿写 “ 用 „„ (干 )„„ ,(怎么样 )„„” ,② 处仿写 ,“„„ ,„„ 不尽 „„” ,再次 ,揣摩句中所阐述的意义 ,① 处仿写注意找到能表现教师品格的事物 ,并扣紧事物的特点。 ② 处前句是四个字 ,必须保证与教学内容有关 ,而且能够与后一句保持意义上的密切联系。 答案 :(示例一 )① 用汗水浇灌希望 ,孜孜不倦 ②诗词歌赋 ,颂不完您带来的感动 (示例二 )① 用双手托起未来 ,无怨无悔 ②赤橙黄绿 ,画不完您多彩的人生 2.(2020重庆卷 )请在下面横线处补上恰当的语句。 要求 :运用比拟 ,与前面的语句构成排比 ,语意连贯。 水 ,有着很强的可变性 :伸长脖子 ,就变成了江河。 站直身子 ,就变成了喷泉。 ,。 解析 :本题从排比、拟人修辞方面考查仿写句子。 首先需要明确题目要求 (“运用比拟 ” 和 “ 与前面的语句构成排比 ” ),然后观察所提供句子的内容特点 ,所提供的句子运用比拟手法从水的姿态入手 ,解说了水的可变性。 仿写时也应该对水的可变性从另外的角度或方面进行解说。 答案 :(示例 )高温桑拿 就变成了云雾 亲吻礁石 就变成了浪花 考点 3 对联式仿写 考点解读 对联式仿写即以“对对子”或写对联的形式考查仿写 ,这既能够使考生贴近生活 ,贴近时代 ,又可以综合考查考生的运用修辞、句式等方面的能力。 主要考查方式有两种 :给上联补写下联或给下联补写上联。 提供短语组合对联。 解题指津。 上下联字数必须相等 ,内容上要求意思相对或相反。 这是指上下联不仅意义要相连 ,而且所涉及的事物也要相对或相关。 常见的是天文类对天文类 ,地理类对地理类 ,花木类对花木类 ,禽兽类对禽兽类 ,节令类对节令类 ,数目类对数目类等。 譬如下列对联 :“ 骑青牛 ,过函谷 ,老子姓李。 斩白蛇 ,闯武关 ,高祖乃刘。 ”稍稍推敲 ,不难发现“青牛”和“白蛇”是禽兽类对禽兽类 ,“。阅读剩余 0%
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