20xx高考语文专题十一语言表达简明2语言表达得体、准确、鲜明、生动

20xx高考语文专题十一语言表达简明2语言表达得体、准确、鲜明、生动内容摘要：

确 ,一目了然。 (4)结尾 :结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (5)落款 :在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名 ,署上发倡议的日期。 启事是指将自己的要求 ,向公众说明事实或希望协办的一种短文 ,属于应用文写作的范畴。 通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。 机关、团体、企事业单位和个人都可以使用。 主要有 :招生启事、寻物启事、招聘启事、挂失启事、征集启事、征婚启事、庆典启事等。 此类题目一般是以给材料写启事或短文改错的形式出现。 拟写启事的答题思路及格式 (1)理清材料的主要内容 ,抓住材料的核心 :启事的目的、对象、条件、询问事宜、联系办法、联系时间等项内容。 (2)按照启事的一般格式写作。 ①标题 :在第一行中间写启事的标题 ,如 “ 招领启事 ”“ 征文启事 ” 等。 ②正文 :正文应另起一行 ,开头空两格。 开头说明事由 ,接着介绍事项 ,结尾提出希望、要求或者某种承诺。 启事内容要具体 ,语言要简明扼要 ,使人一读就懂。 ③落款 :在正文的右下方 ,写启事人的姓名或单位名称以及启事的日期。 有时为了方便别人与自己联系 ,还要在末尾写上联系地址和电话号码。 (3)启事是公开的文体 ,应使用书面语。 应实事求是 ,语气诚恳。 劝诫语 ,指运用一定的语言对某人进行劝诫的话。 一般要求劝诫时应委婉含蓄。 拟写 “ 劝诫语 ” 的注意点 (1)要根据语言环境恰当地使用语言。 语言环境分内部语言环境 (上下文 )和外部语言环境 (语言交际的各种情境条件 ,如场合、对象、话题、情景等 )。 (2)要有礼有节 ,以理服人。 情感要真实 ,不能过分拔高或贬低 ,有失分寸。 (3)语言要简明、连贯、得体 ,有文采 ,同时注意句式的选择和修辞手法的运用 ,体现生动性。 限时训练 1.(2020山东卷 )下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文 ,请阅读并按要求完成后面的题目。 为了进一步弘扬优秀传统文化 ,提高同学们的国学素养 ,校学生会定于 10月18日下午 4点 ,在报告厅举办 “ 走近孔子 ” 读书交流会。 届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导 ,并向各班奉送其最新研究著作。 请拨冗组织班委推荐两名发言的同学 ,并告知他们一定务必按时到会。 (1)在不改变语意的前提下 ,为了表达简明 ,文中必须删掉两个词语 ,分别是 .和。 (2)文中使用不得体的两个词语 ,分别是 和。 解析 :(1)“盛誉 ” 是指很高的声誉 ,“极高 ” 与 “ 盛 ” 重复 ,去掉 “ 极高 ”。 “ 务必 ” 是一定 ,必须的意思。 “一定 ”“ 务必 ” 重复 ,保留一个即可。 (2)奉送 :敬辞 ,赠送的意思。 拨冗 :具有文言色彩的客套话 ,(指对方 )于繁忙中抽出时间。 答案 :(1)极高 一定 (或务必 ) (2)奉送 拨冗 2.(2020天津卷 )下面是今人根据李商隐 《 夜雨寄北 》 译写的一首新诗 ,请从所给两题中任选一题作答 ,要求 120字左右。 (1)选择一个角度 (如意象、意境、结构、语言等 )对新诗加以简评。 (2)请你以李明的名义 ,给 诗刊编辑部写封信 ,推荐这首诗。 (不能透露个人相关信息 ) 会有一天 ,我跟你说起今夜的雨 , 弥漫的水气 (编者注 :应为 “ 水汽 ” ),浸润了远来的家书。 窗外的池塘 ,秋水涨满 , 我在想 ,你是怎样写下了我的称呼。 故乡好远 ,阻隔着千山万水 , 归期迷茫 ,日日在手指间飘忽。 离人的思念 ,就像那红烛的芯子 , 刚刚剪去 ,又悄悄长出。 好在啊 ,好在还有记忆中西窗的烛光 , 它摇曳在眼前 ,摇曳在今夜的巴蜀。 附 : 夜雨寄北 [唐 ]李商隐 君问归期未有期 , 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛 , 却话巴山夜雨时。 解析 :题干要求 “ 从所给两题中任选一题作答 ”“ 120字左右 ”。 题目给了两个问题 ,(1)是选择角度对新诗加以简评 ,要角度明确 ,言之成理 ,语言简明流畅。 (2)是给编辑部写信推荐这首诗 ,要理由充分 ,语言得体 ,格式正确。 答案 :(示例 )(1)这首新诗意境氤氲 ,感情真挚、缠绵。 第一节从巴山夜雨写起 ,选择水汽、家书、池塘三个意象 ,渲染浓郁的烟雨氛围 ,交代 “ 寄北 ” 的缘由和背景 ,定下思念的感情基调。 第二节运用细节描写 ,掐指算归期和剪红烛的芯子 ,表达归心之切和思念之深。 最后一节选择烛光的意象 ,反复用 “ 摇曳 ” 一词 ,。