中职语文拓展模块口语交际：采访2内容摘要：
（ 2）确定采访对象（选择现场的教师或同学） （ 3）拟定采访提纲（设计好五个采访问题以及采访开场白） 3． 按照学生口语水平的高低，将学生分为六人一小组，讨论拟定初步提纲，先在组内练习采访，教师巡回指导。 这样既可以照顾到不同层 面的学生，又可以通过讨论，使学生彼此交流，领会、理解、掌握采访技巧，锻炼合作能力。 4． 由各小组推选出代表，进行现场采访练习（限时五分钟）。 采访练习要求：采访者先向大家介绍采访话题、采访目的与采访对象；其他学生认真倾听、仔细观察，根据所学采访技巧，对采访者的采访活动进行评议。 5． 评议现场采访。 每组现场采访练习结束后，组织学生评议，了解学生对采访技巧的理解运用程度，也有效地锻炼学生的听说能力，而且通过及时准确的评议，可以让后面进行采访练习的学生借鉴其长处，避免其不足。阅读剩余 0%
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