三门峡市第四中学公民的权利ppt课件内容摘要:
他的德国国籍。 B、继有国籍,以申请加入取得某国国籍。 如:他的瑞士国籍、美国国籍。 我思我想( 2) 爱因斯坦的感慨给我们什么启示。 我们是中国公民,做一个好公民你 能为祖国做些什么呢。 ( 3)珍惜中国公民的身份。 ( 4)树立远大理想,努力学习积极实践,把自己培养成“四有”新人 我思我想( 3) 阅读思想驿站思考“年满 18周岁的人有选举权,是公。三门峡市第四中学公民的权利ppt课件
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( ) 75176。 ,它的另外两个角为 _____________ ⒉ 等腰三角形一个角为 70176。 ,它的另外两个角为 __________________ ⒊ 等腰三角形一个角为 110176。 ,它的另外两个角为 _____________ ,在△ ABC中 ,AB=AC,外角 ∠ ACD=100,则 ∠ B=__________度。 试一试 75176。 , 30
所以 AD是底边上的高。 即:等腰三角形的顶角平分线、 底边上的中线、底边上的高互相重合, 简称“ 等腰三角形的三线合一 ”。 ⑷ 等腰三角形是轴对称图形, 顶角平分线所在的直线为对称轴。 思考: ⑴结合图形,将“等腰三角形的三线合一”的性质 用符号语言表示; ⑵任意一个等腰三角形的底角平分线、 腰上的中线和高,是否重合。 例 1:已知在△ ABC中, AB=AC, ∠ B=70186。 , 求
医药费(元) 每人应付(元 /人) 人数(人) 等量关系式 x4505450x解:设我班有共青团 X人。 X1=10 , X2=- 15(不合题意 ,舍去) 经检验: X=10是原方程 的根。 答 :我班共有共青团员 10人。 154505450 xx 原来 实际 450 450 X X+5 实际 = 原来- 15 例 3
为 :“对于人类来说 ,第一个到达者拥有一切 ,第二个什么也不是 ” ,你怎样理解这句话 ?你同意这个说法吗 ? 或者: 假如你是斯科特探险队中的一员,当你发现失败已经成为事实的时候,你的心情会如何。 他们当时是怎样想的、怎样做的 ? ——作证之悲 “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。 ” ——死亡之悲 ,死了。 3.
( 24):鹿欣赏自己的身段和角,抱怨腿。 ( 56):狮子来攻,鹿逃命。 (第 7段):鹿叹气,悟出道理。 文章包含的道理 《 矛和盾的集合 》 : 谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。 要善于学习别人的长处。 《 科里亚的木匣 》 : 时间过去,一切事物都在变,要用发展的眼光看问题。 《 陶罐和铁罐 》 : 要谦虚,不能骄傲。 《 狮子和鹿 》 : 看待事物不能光看外表
3个问题。 这些都是我对课文文本资源的细化和开发。 、 落难的王子 周海平 寓言《乌鸦和狐狸》 动画片 二、说课程资源的开发 学生开发文本资源: 调动以往学过的知识和生活体验充实对寓言体裁特点的感性认识; 试、赏读课文,体会其中的感情; 复述故事,理解蕴涵的寓意; 写作文等这些就是对课文文本的充实和发挥。 三、说教法 引导学生以自主、合作、探究的方式学习,是新课程的基本理念。