【人教部编版】一年级下册：第13课荷叶圆圆ppt导学课件内容摘要：
鱼 儿 阳。阅读剩余 0%
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（ 4） （二）出示问题，诱导探究 观察思考： （ 1） x7=5 （ 2） 7x=6x4 （ 3） 2x+9=5 x=5+7 7x6x=4 2x=59 （ 4） 7x=6x+4 （ 5） 2a3=3a5 7x+6x=4 2a3a=5+3 问题 （ 1）仔细观察变形前后的两个方程；思考第一个方程是怎样变成第二个方程的。 （ 2）用一句话总结上面的变形过程。 交流探究成果 总结归纳 巩固移项法则
一切都会好的-把握机会绝不言弃
试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。 • 对学生：通过考试，可以检查学习的效果以及存在的障碍或困难； • 对教师：通过考试，可以反馈教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。 自身：自己期望过高，对自身信心不足； 家庭：父母期望太高，超出自己的实际能力； 学校：老师的热切期待、同学间的激励竞争； 面临的考试很重要、考试太难； 以考试做为评价人的唯一标准 …… 考试成绩与考试焦虑的关系
金色的蒲公英教学课件
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