皇帝的新装说课设计内容摘要：
创造性地感受童话的意蕴。 LOGO 教学过程 1 爱新装 3 穿新装 2 做新装 4 展新装 整体感知： LOGO 教学过程 合作探究： （ 1） 故事一开始作者花了许多笔墨极度渲染皇帝爱新装的程。阅读剩余 0%
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