上海本地版英语三上unit11smallanimals教案内容摘要:
the students T : Boys and girls , Do you like story? S : Yes. T : Now, Today I’ll tell you a story about ducks. Please look at the screen , How many ducks ? S : Five. 2. To show two ducks to let students to know beautiful and ugly. 3. To learn new words T : The ugly duck is sad , so he take his luggage go away . Now, What animals he met? (pre。上海本地版英语三上unit11smallanimals教案
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/ No, I39。 m not.让学生跟读,然后通过提问帮助学生理解该句型的用法。 T: Are you…? S1: Yes, I am./ No, I39。 m not. Listen and say 的录音,让学生跟读。 然后请一个学生上来戴上眼罩,再请另外三个学生和教师一起参与游戏,在游戏中不断重复问 Are you… ? S1: Are you… ? S2: Yes, I am./
活动主题 The theme 活动内容 The contents 活动目标 The objectives Module 1 Unit 2 P7 Words and phrases: colse, open the door. classroom, blackborad Patterns: Open the door, please. OK. 1. Using the key words and
the pictures of Part A on page 79. A: What’s this? B: It’s a bookshop. A: What does the shop sell? 情感目标:轻松学习,认识商品与特定商店的联系 重点难点: 掌握一些商店的名称说法,能读写相关词语 B: It sells books. 2. Write the correct names of
ren to read the new words( 揭 示 课 题 :Numbers 610) 4 Game: Match and Say (在学生读单词时,取下数字卡,读完后发给五个学生,让他们将数字贴在相应的单词上面。 并让该生领大家读该单词。 ) (课件展示不同的数字或单词,小组进行抢答比赛 ,优胜者所在小组加分。 ) game: Counting the fingers Ask the
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