上海教育版数学六上31比的意义内容摘要:

所得的商叫做比值 注意:要让学生区分比和比值的概念,不要混淆。 四、知识点巩固(趁 热打铁,在引出上述概念后,让学生在理解的基础上进一步巩固) 1.请学生举出一些生活中比的例子; 2.进一步理解比的意义; ( 1) 请学生列出比、分数和除法的表达式: 比: 前项 :后项 = 比值 分数: 分母分子分数值 [来 除法: 被除数  除数 = 商 ( 2) 上一章分数中,我们已经学习了分数与除法的关系,请学生 分组讨论比、分数与除法三者之间的关系; ( 3) 学生分享讨论结果; ( 4) 教师提 炼概括 比、分数和除法三者之间的关系是: 比的前 项相当于分数的分子和除法中的被除数; 比的后项相当于分数。
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