人教版八上第19课中国近代民族工业的发展内容摘要：
察学生对已学过的历史知识的掌握和灵活运用的能力】 （二 ）民族工业的初步发展 1．与近代民族工业发展有关的历史 教师活动（出示投影片）：从我们学过的近代史中找一找还有哪些历史事件对民族工业的发展有推动作用。 学生活动：讨论、交流、回答。 设计理念：【检查学生头脑中的感性认识，对学生认识现状有所了解，以便加以引导。 给学生创造参与课堂的机会】 2．甲午战后民族工业初步发展及原因 教师活动（出示投影片）：甲午战争前后企业发展表格 学生活动：分析 表格，得出历史结论，认识到甲午战后民族工业初步发展，并探究其原因。 设计理念：【培养学生分析史料得出历史结论的能力，让学生 认识到《马关条约》允许民间办厂促进了民族企业的发展】 教师活动：布置阅读教材导入框内容及第一段课文状元实业家 ── 张謇。 探讨 ：是什么因 素促使张謇放弃高官厚禄，去开办大生纱厂。 他身上有什么精神值得我们学习。 学生活动：阅读、分析、回答。 设计理念：【通过张謇创办实业的典型例子让学生认识到 “实业救国”思想也是甲午战后民族工业发展的原因之一，同时及时对学生进行情感、态度、价值观的教育】 （三）民族工业的黄金时期 教师活动（置疑）：大生纱厂发展。阅读剩余 0%
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