人教版七上两汉的经济发展内容摘要:
五铢钱(经济大一统) 巩固达标: 一、单项选择题 ——— 明察秋毫 下列哪位皇帝在位汉朝实 现经济上的大一统。 ( ) B.汉景帝 D.汉明帝 秦始皇与汉武帝采取的相同措施是( ) B.对儒家思想的态度 D.治理黄河 新型生产工具的发明,促进了两汉经济的发展,水排的发明主要用于( ) 铜业 东汉明帝时,负责治理黄河水利专家是( ) 国 20世纪 70年代,在长沙马王堆汉墓中发现了大 量精美的丝 织品。人教版七上两汉的经济发展
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繁重的徭役 秦朝的徭役非常繁重。 刑法残酷 秦朝刑法非常残酷,刑罚的种类繁多。 秦二世 秦二世(前 230-前 207),即胡亥,秦始皇少 子,秦朝第二代皇帝,更加残暴,他统治时 期政治十分黑暗。 二、陈胜、吴广起义 公元前 209 年,九百多个穷苦农民,被征发到 渔阳戍守长城。 他们走到大泽乡,遇 上大雨,不能按期到达,按秦法 误期者要被 处斩, 陈胜吴广号召起义,农民战争爆发。 之后
一、单项选择题 ——— 明察秋毫 下列哪一项不属于秦朝暴政的表现( ) A. 法 律 严 酷 , 秦 二 世 更 加 残 暴 C. 统 一 文 字 早在两千多年前,秦朝的“诛族”和“连坐”,这反映了秦的( ) 税沉 重 乱不 止 从修骊山墓和长城可以看出,秦的暴政最突出的表现在:( ) 比较一下,秦朝的灭亡和项羽失败的根本原因是( ) 民心 傲自 大 秦末农民战争中
才老师听到有的同学用了画“正”字的方法,我们来看看一个 正字有几笔组成的呀。 (五笔)每一笔就表示一个人,一个正字有五笔就表示有五个人。 小朋友你们也来试一试。 请小朋友用上节课学的涂格子的方法表示出来,该怎么涂呢。 在黑板上贴出来 如果没有这些小格,你能知道春夏秋冬这四个季节出 生的人数吗。 (师揭开挡住数据的纸条)那这样行不行。 你是怎么知道的。 请生比较统计图和刚才他们填的调查表
习规律。 (板书 —— 找规律) 二、引导探索,认识规律 (一)课件出示彩旗图 ,来找找彩旗排列的规律。 (彩旗按红、 黄交替出现,最后一面没有颜色) (二)出示灯笼图和小朋友的队列图 ,下一个灯笼会是什么颜色,下一个小朋友是男孩还是女孩。 把你发现的秘密小声地告诉同桌。 (三)出示彩花排列图 ,教室里还有彩花,它的规律和彩旗、灯笼的规律一样吗。 你发现了什么。 小组里讨论讨论
“∣”来算。 生 3:用电视上的画“正”字来算。 „„ : 帅帅:为了算得更准确性些,我用“√”一个一个同学来算。 (同学们依次报自己最喜欢的活动。 ) 跳绳 踢毽子 拍球 拔河 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √。 师:通过刚才的民主表决,你们认为他们会进行什么活动呢。 刚才我们说的和帅