人教版一下教案十几减几内容摘要：
左边小猫嘴边出现“ 13条金鱼，花的 8条，黑的有几条“的文字。 然后，多媒体再次发出声音，同时在右边小猫的嘴边出现“有 13条金鱼，黑的 5条，花的有几条。 ”的文字。 引导学生讲述两只小猫对话的意思，明确要解决的问题。 启发学生根据图意和要解决的问题，想象自己准备用什么方法解决。 组织小组讨论，广泛发表自己意见。 小组内可能出现如下意见。 （ 1）两只小猫的对话中，已说出了花金鱼 8条，黑金鱼 5条。 （ 2）求黑金鱼的条数， 108=2， 2+3=5， 5条黑金鱼。 求花金鱼的条数， 105=5， 5+3=8， 8条花金鱼。 （ 3）我一条一条仔细数的，花金。阅读剩余 0%
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