人教版一上认识平面图形1内容摘要：
的家都安都在立体图形上，你能独立想办法让他们的家从立体图形上搬出来，住在纸上吗。 ②学生独立思考。 ③汇报交流（描、印、折、画）。 ④看书第 34 页，你们想的办法和书上的小朋友一样吗。 ⑤小结：同学们真聪明，想出的办法比书上的小朋友还要多，真棒。 ①提要求。 师：你们想不想也来动手印一印或描一 描。 要求：小组合作完成； A、每组至少用两种方法来制作。 B、每种图形至少要有 2 个。 C、每组都有一叠纸，每张纸只描或印一个图形。 D、请小组长先分工，再动手做。 比一比哪一组合作得好。 ②小组合作。 ③准备交流。 ④全班交流：我们小组采用了哪些方法„„其他小组补充并给予评价。 ⑤小结：刚。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。