人教版八上同学朋友内容摘要：
喻，要注意鼓励学生提出 富有创造性的想象， 防止过于功利的价值取向。 （ 1） 朋友是什么。 情景分析： A、朋友要我帮他进行期末复习，我牺牲了很多时间和精力，又不好意思开口，我很为难。 ——你怎么看待这件事。 目的：让学生在讨论中明确友谊需要给予和分担。 要给自己一个成长的机会，不能过分依赖朋友。 B、两个好友在一次宣传活动中因意见不和，面临翻脸。 ——你能让他们依然成为好朋友吗 目的：让学生在讨论中明确友谊需要谅解、接纳与沟通。 人无完人，朋友之间难免会有磨擦。 C、我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起想办法对付该 社会青年。 ——你说我该怎么做。 目的：让学生在讨论中明确友谊需要讲原则，不能讲哥们义气。 要帮助朋友，宽容朋友，但决不意味着可以纵容朋友去犯错。 D、同寝室 6 名学生一。阅读剩余 0%
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