人教版信息技术第五册第12课修饰wps文稿内容摘要:

具栏,如果没有,请参照 WORD 中查找工具栏的方法找到它。 请学生来展示自己的操作步骤,边讲边操 作。 包括调整,老师针对学生的演示给出总结和指导。 对比提炼:原有标题的删除,使用“删除键”,在 WINDOWS 操作中, delete 键是通用删除键。 师:那我们还能在幻灯片中插入什么媒体元素呢。 请同学们注意观察“插入”菜单。 好,我们还能在里面加入图表、影片和声音、表格等。 友情提示:注意观察探索更多的菜单命令,将有助于我们掌握更多的软件功能,随着探索经验的积累,我们同学就会成为“电脑高手”。 师:小结学生的操作表现,鼓励大胆尝试的学生。 继续为 插入声音: 刚才可能有同学注意到了在插入菜单中可以插入“影片和声 音”,是的,背景声音应用于幻灯片时,会达到特殊的效果,让幻灯片声情并茂。 例如在等待演讲开始的时候播放,可以烘托气氛。 我给咱们同学准备了一些声音文件,请同学们试着将这些声音加入到幻灯片中。 师:给出操作提示“文件中的声音” 师巡视指导,提示小组协作。 体会自动播放和单击时播放的不同。 师提示使用幻灯片放映视图。 请操作熟练的学生来演示操作。 鼓励大声讲解操作步骤。 师提示。
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