人教版信息技术第三册第1课认识金山画王1内容摘要:
学生操作:启动“金山画王”程序 (师巡视 ) 认识“金山画王”窗口 (1)画图区 在这个窗口中,有一大块空白区域,这就是用来画画的地方,我们把它叫做“画图区”。 (2)工具箱 画画当然需要很多工具,在画图区的左边有一个工具箱,里面有橡皮、铅笔、喷枪、直线等 16种绘图工具,这么多工具怎样来记呢。 不要着急,把鼠标移到其中一个工具按钮上,停留几秒钟,你会发现什么。 (出现此按钮的提示 )而且形象化的按钮本身也能帮助记忆。 那么我们怎样来选择这些工具呢。 下面老师就以“铅笔 ”工具为例。 方法:单击工具箱中的“铅笔”工具按钮,“铅笔”工具按钮立即凹下去,这表示已经选定。人教版信息技术第三册第1课认识金山画王1
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鼠标指向“颜料填充工具”按钮,讲解:用“颜料填充工具”我们可以给太阳涂上颜色。 讲解演示:“颜料填充工具”主要是在一个封闭的区域内着色,单击着“颜料填充工具”,在颜料盒上点红色,然后在封闭区内单击即可。 学生试一试:给自己画的太阳 涂上颜色(做的快的给予奖励) 师示范把圆画的长一些变成椭圆,并涂上不同的颜色,讲解:老师现在用“椭圆工具”画出了几个气球,你可以画吗。 试一试:在画纸上画几个气球
赶快行动起来。 注意你有了答案一定要告诉老师和 同学们哟。 小组互助,探究发现 以小组为单位在“ 小鸟和大树 .BMP”中添加文字“我们的 小鸟和大树 ”,同学间相互讨论,共同切磋。 教师巡回指导。 如果你在操作过程中遇到什么困难,可采取以下求助办法: ⑴从课本中寻求帮助。 ⑵从画图帮助菜单中寻求帮助。 ⑶向同学寻求帮助。 ⑷向老师寻求帮助。 汇报成果,交流学习 通过刚才的操作:
具栏,如果没有,请参照 WORD 中查找工具栏的方法找到它。 请学生来展示自己的操作步骤,边讲边操 作。 包括调整,老师针对学生的演示给出总结和指导。 对比提炼:原有标题的删除,使用“删除键”,在 WINDOWS 操作中, delete 键是通用删除键。 师:那我们还能在幻灯片中插入什么媒体元素呢。 请同学们注意观察“插入”菜单。 好,我们还能在里面加入图表、影片和声音、表格等。 友情提示
字吗。 2)怎么移 动艺术字。 3)怎么改变艺术字的大小。 让学生带着问题看书找答案,小组讨论交流。 让全班学生开始第一轮组间学习竞赛。 请一位 组长 上来演示 解决刚才几个问题的 方法。 给完成的小组贴红花。 学生快速浏览课本,找方法解决问题,组员讨论。 小组间开始学习竞赛,小组成员互相帮助,完成学习任务。 一位学生做小老师演示插入艺术字 、移动艺术字、改变艺术字大小的方法。 学生观察
获取图像,等待扫描窗口出现。 色彩模式 —— 颜色 —— 输出分 辨率 —— 设置分辨率,如 ”400“dpi。 预览,等待。 调整虚线框,围住要扫描的照片。 扫描。 保存。 (二)扫描文字: 用 OCR 软件识别文字。 1
打开想要的图片,单击打开按钮就可。 制作动画 导入图片后再把它应用到舞台中,就可以制作动画作品了。 第 1 步:单击“场景 1”图标,进入场景编辑状态。 第 2 步:执行“窗口 —— 库”命令,打开“库”面板,在“库” 面板中单击“小孩子”图形元件名,然后把“小孩子”元件拖到舞 台中。 欣赏动作补间动画作品,并展开讨论 听课 仔细观察教师的操作 环节 教师活动 学生活动 讲 授 新 课 及 内